<p class="ql-block">——2025年广东省中小学“百千万人才培养工程”走进江门市新会陈经纶中学</p> 为深入贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，充分发挥省级优秀教师的示范引领作用，全面提升教师队伍整体素质，推动区域教育优质均衡发展，新会区2025年第一批中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员示范带学活动于4月11日在江门市新会陈经纶中学隆重举行。 一、教育理念深度剖析 广东省“百千万工程”培养学员、广州市番禺市桥星海中学李铭校长提出：好课的标准是“有趣”“有味”“有度”，要以学生为中心，吸引学生的注意力，激发学生主动有广度、有深度的去思考。好老师是建成教育强国最为关键的因素，必须拥有“格局大”“情怀深”“专业精”，能关注学生个体差异，并发掘他们的潜力，用鼓励与引导帮助学生建立自信。“反思”和“竞赛”实践则是专业成长最扎实的途径。 二、思维碰撞，激发活力 互动环节中，李铭校长提出两个小调查：“初中道德与法治的五大核心素养是什么？”“你能说出初二道德与法治下册第4单元的标题吗？并且要说出4个单元之间的逻辑关系。”讲座现场互动气氛热烈非凡，老师们都踊跃举手回答发言，李铭校长也针对同老师们的回答给予及时的反馈和补充，掌声、讨论声交织在一起，整个讲座现场学术气氛浓烈。 三、收获满满，砥砺前行 活动尾声，新会区教师发展中心政治教研员钟俭荣老师为李校长颁发了讲座证书，并进行了总结：这次讲座给了我们很大的启发，为我们的教研工作注入了新的活力。在今后的教学工作中，打造更多的好课，培养更多的好老师，让学生在优质教育中茁壮成长。 <b>罗月华老师</b>：一节好课应当有深度，能挖掘知识内涵，还需因材施教，照顾不同学生的学习节奏与能力，深入浅出地将复杂知识简单化，且逻辑连贯，同时兼具视野和思维的广度，帮助我们打开认知边界。而好老师要格局大，不局限于课本知识，着眼学生的长远发展；情怀深，真心关爱学生成长；专业精，拥有扎实深厚的专业功底。这让我认识到自身的不足与努力方向。<br> <b>梁彩柳老师</b>：在互动环节，大家踊跃提问交流，这种思维碰撞使讲座内容理解得更为深刻。我深刻意识到，要成为优秀教育工作者，必须将理论与实践紧密结合，不断反思和改进教学方法，提升自我，为教育事业贡献力量。<div> <b>黄改浓老师</b>：聆听李校长二十载深耕思政教育的历程，我仿佛看到一面映照专业成长的明镜。这让我顿悟：教育者的成长，从来不是独行之路，而是与榜样对标、与理想同频的修行。 <br> <b> 黄杏进老师</b>：思政课老师应坚持铸魂育人，深耕学科本质，把教育家精神融入课堂教学，锤炼“思想引领力、课程创新力、科研反思力”，持续提升“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、人格要正”的核心素养，让思政课堂有更多打开方式，充分展现了思政课堂的活力与张力。<br></div> 撰稿：梁彩柳<div>摄影：田梦媛、鲁冬怡</div><div>一审：吴家聪、朱道惠</div><div>二审：办公室</div><div>三审：冷晋</div>