求是分社30件诗词曲联作品入编《遵义诗联微刊》2025年第2期

永吉~陈林

<p class="ql-block">编辑:永吉 </p><p class="ql-block">审核:唐建茂,汪树权</p><p class="ql-block">配图:永吉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>遵义诗联微刊2025年第2期,选刊湄江吟社求是分社15名教师31件作品:诗类11人,陈林、曾永、汪树权、王海露、李治富、杨万红、晏铭、何登峰、徐仁霞,罗毅(诗词辅导教师)、宋忠睿(诗词辅导教师);词类3人,陈林、罗毅、徐仁霞;曲类9人,汪树权、杨鑫、王海露、唐建茂、曾永、向维、何登峰、晏铭、宋忠睿;对联类7人,陈林、汪树权、雷元昌、罗毅、何登峰、晏铭、宋忠睿;论文1人:罗毅。</b></p> <b>陈林(湄江吟社求是分社副社长兼秘书长) </b><br>七律·秋游湄潭<br>湄江两岸桂飘香,杨柳依依缀画廊。 <br>环境清新添爽气,茶园绿翠闪莹光。 <br>去村处处开宏业,喜镇家家步小康。<br>璀璨山花凭我赏,阳光和煦暖心房。<br><br><b>陈林<br>鹧鸪天·春志</b><br> 求是青衿效九君,百花齐放满园春。李白豪许师生志,杜甫深怀社稷心。 风煦煦,水粼粼。活泼进取显精神。善思勤奋担当有,展卷欣书锦绣文。<br><br><b>陈林 <br>对联·湄潭</b><br>茶海飞歌春意闹;<br>湄江流韵紫云腾。<div><br><div> 陈林<div><b>对联·湄江小岛</b><br>万鸟归巢,齐唱休闲曲;<br>千声入梦,尽抒缱绻情。</div></div></div> <b>汪树权(湄江吟社求是分社常务副社长) <br>七律·辛丑岁环青海湖骑行记</b><br>翻山越岭赴青海,只为骑行山水间。<br>踏上单车遭大雨,迎接烈日赏孤烟。<br>无边湖水胜明镜,不尽牛羊铺草原。<br>苦乐相融闲适意,勇攀峰顶拜经幡。<br><br><b>汪树权<br>〔中吕·喜春来〕喜春(联章)</b><br> 柳丝飘过阑干外,含笑桃花掩映台。春风骀荡暖阳开,情在怀,春意醉人来。 <br>东风送暖杂花放,蝶舞蜂飞绕画梁。花间醉卧梦悠长,春意昂,莫负好时光。<br> 如油细雨滋新茶,美艳春姑玉手掐。云开日暖竞争发,呷翠芽,笑语满天涯。<br><br><b>汪树权<br>对联·悼念金庸先生</b><br>功成香港,新派武侠,书写江湖恩怨;<br>梦赴剑桥,西方哲理,刻镌联句碑石。<div> <br>汪树权<br><div>对联·东坡居士<br>出眉山,泛赤壁,举杯赏月,功名利禄随流水;<br>黜惠使,谪儋州,传道讲经,书画诗文伴夕阳。</div></div> <b>唐建茂(湄江吟社求是分社社长)<br>〔正宫·叨叨令〕天下第一壶</b><br> 九狮拜象南流路,玉山起凤归江处。天壶火焰浮云雾,四方墨客群贤赋。醉倒了也么哥,醉倒了也么哥,茶香万里人间妒。 <b>晏铭(湄江吟社求是分社副社长)<br>七律·晚游象山</b><br>翠芽垄衬樱花艳,藤蔓茎缠夕露沾。<br>满地落英飘柳絮,一江白鹤舞椿尖。<br>风铃清脆山间响,纸伞飞扬廊道穿。<br>最喜象山飞彩带,晚霞弥漫纸鸢翻。<div><br><b>晏铭<br>〔中吕·山坡羊〕咏茶</b><br> 茶山歌诵,芽尖酣梦。莺歌燕舞桃花棚。兴冲冲,月朦胧,茶青市场人头碰茶楼万间人影(那个)动。瞧,钞票红;揣,衣袋中。<br><br><b>晏铭<br>对联·锦绣湄江</b><br>湄水扬波,桨起千帆竞;<br>狮山滴翠,春催众客游。</div><div><br></div><div>晏铭 <br>对联·旧梦亭<br>重唱骊歌,回首春风桃李满天下;<br>再翻旧著,凝眸庠序鲲鹏振宇寰。</div> <b>何登峰(湄江吟社求是分社副社长)<br>七绝·夜深闻香</b><br>夜半孤灯临古帖,墨痕点点意相连。<br>花香一抹轻如梦,恍恍悠悠美似仙。<br> <br><b>何登峰<br>〔双调·折桂令〕春回茶山</b><br> 见湄江烟雨蒙蒙,山路依稀,绿意萦萦。风唤夷州,雪潜沃野,梦醉黄莺。采茶妹心儿沸腾,挑担哥步履轻盈。玉指摘青,背篓怀春,情话惊星。<div><br><b>何登峰<br>对联·湄江</b><br>美酒飘香,茶芽涌翠,画廊两岸惹人醉;<br>巨壶揽胜,梅苑吐芳,风雅一江待客归。</div> <b>杨鑫<br>〔黄钟·节节高〕游君山柳毅井</b><br> 洞庭波乱,雾浓山远。青螺静躺,轻舟绾岸。泪两行,书一卷,路半年。待把恩情尽还。 <b>王海露 <br>七绝·咏桂</b><br>一夜秋风下,幽香溢万家。<br>身微如粒米,天地满芳华。<br> <br><b>王海露<br>〔越调·天净沙〕春</b><br> 青山绿树红花,春泥嫩草新芽,煦日和风骏马。寒冰融化,燕声又闹人家。 <b>李治富<br>七绝·赞万亩茶海</b><br>栽培管理育茶新,碧海无涯处处春。<br>翠绿氤氲香万里,神州称赞奏佳音。 <b>杨万红<br>七绝·赞园丁</b><br>春风化雨如甘露,桃李三千展笑颜。<br>勤育幼苗待茁壮,园丁不语乐心田。 <b>曾永<br>〔黄钟·节节高〕好景无眠</b><br> 夜留微翠,却言难醉。黄花散风,无言以对。好景留,寒衣瘦,旧梦回。道把愁心去随。 <b>向维<br>〔仙吕·醉扶归〕春游茶海</b><br> 细雨沙沙响,翠柳被浓妆。一抹初阳照故乡,携手登楼望。万亩茶海放光,满目春华唱。 <b>徐仁霞<br>七绝·游梅园</b><br>园里梅花正坐胎,临霜傲雪在徘徊。<br>胭脂万点皆收敛,等我来时尽敞开。 <b>雷元昌<br>对联·杀年猪</b><br>刀声霍霍,能工索命,不知哪户圈空,众勇定身,一人吊尾,眼皮下魂飞魄散,率胜庖丁,快宰毛猪怀暖意;<br>年味浓浓,巧匠搭棚,只见这屋筐满,三天取货,诸客接头,烤箱中暗记明标,香超汉鲁,慢熏腊肉冒黑烟。 <b>宋忠睿(湄江吟社求是分社诗词辅导教师)<br>七律·湄江柳</b><br>王母云中悬挂帘,丝丝翡翠吊江边。<br>春姑照镜梳长发,渔父撑船握短竿。<br>视柳棵棵迎雀闹,观流浩浩逗鱼欢。<br>百花仙子翩翩舞,尽惹春风到眼前。<div><br> <b>宋忠睿<br>〔越调·天净沙〕茶岛明珠李家堰水库 </b><br> 轻舟绿树朝霞,蓝天碧水鱼虾,玉岛空中设卡。鱼竿抛下,提着快乐回家。<div><br><b>宋忠睿<br>对联·春联</b><br>细雨洒年年,好景春独秀;<br>微风吹处处,鲜花梅最香。</div><div><br></div><div>宋忠睿 <br><b>对联·春漫湄江</b><br>源头浩浩北来,孕育一方酒米烟茶,可口香甜迎远客; <br>江尾悠悠南去,惠泽两岸桃樱桂柳,欢波迷醉淌华章。</div></div> <br><b>罗毅(湄江吟社求是分社诗词辅导教师)<br>七绝·夜品流香台</b><br>玉液流香摆月台,酒河长卷为君开。<br>百挥利剑奇兵悍,四渡坚船劲敌哀。<br>把盏绵柔酣酱味,话军智勇绕庭阶。<br>吴刚欲晓滔滔事,夜伴嫦娥赴宴来。<br><br><b>罗毅<br>沁园春·绥阳</b><br> 山蕴奇珍,水淌清幽,物富稻粮。有茂林宽阔,温泉四季,洞天绝妙,灵隐佳藏。布谷催春,空心面好,辣子收成遍地黄。秋圆梦,踏歌甜舞美,硕果盈筐。 文兴源远流长,存千载贤才圣迹芳。继尹珍设馆,子昂吟咏,乐天成调,居士疏狂。及至新元,承前启后,逐浪扬帆又起航。邀今日,看骚人赛事,再唱诗乡。<br><br><b>罗毅<br>对联·千字文</b><br>择羲之千字,得兴嗣四言,入篇成韵;涉天地百科,涵人文万象,教子启蒙。<div><br></div><div>罗毅 <br><b>对联·长征</b><br>任卷狂澜,舵手运筹撑桨橹; <br>兴挥神笔,诗家吟咏壮山河。</div> <b>罗毅(湄江吟社求是分社诗词辅导教师、中华诗词学会会员、中国楹联学会会员)<br><div style="text-align: center;"><b>切中要点,把握特征</b></div><div style="text-align: center;"><b>——千字文联创作心得</b></div></b> 非常荣幸,我创作的题千字文联 “择羲之千字,得兴嗣四言,入篇成韵;涉天地百科,涵人文万象,教子启蒙。” 获“有容堂”杯成联月赛第31期(题:千字文)一等奖。回想创作过程,总结几点心得以便今后的创作。 <br> 喜欢诗词,尤喜对联,特别喜欢历史文化,传统文化题材方面的对联。当看到“有容堂”杯成联月赛第31期题目是“千字文”时,一下子来了兴趣,有了创作欲望。加之自己又喜欢书法,千字文是选取王羲之书法作品中1000个不重复汉字编纂成文的,且对仗工整。这就更激起了创作热情,心里想,一定要写好一副千字文的对联,获不获奖无关紧要。 有了创作热情,明确了目的,便开始查阅资料。首先是搜索以往对千字文的感知信号,然后在网上搜索百度百科千字文条目,从原文到注释到全面介绍进行通读,并记下要点、特征。通过这一过程,千字文是一本什么书,内容是什么,形式怎样,产生了哪些影响等等轮廓在大脑中逐渐清晰起来。 <br> 轮廓材料清晰了,就开始立意构思。面对一部中华文化精典,用一副对联什么都表达清楚显然是不可能的,只能找准切入点,表述清楚特征,让人通过读一副对联就能基本认识千字文这一中华精典读物就很不错了。于是根据查阅资料获取的要点特征,理出了上下联的内容思路。 上联写千字文的成文过程,成文形式。下联写千字文的内容、作用。上下联合而表达千字文的要点、特征,从而表明它在中华传统文化中的重要作用和影响。 <br> 立意定了,选取材料时上联选择了最有特征的王羲之书法字,周兴嗣用四言编纂成韵文入联。下联选择了它是一本百科全书,包罗万象以及千多年来对儿童启蒙教育的巨大作用入联,至此,一副对联就创作完成了。<br> 当然,由于自己水平有限,此联创作内容尚欠丰富,立意也平平无奇,敬请方家批评指正。<div><br><b><font color="#ed2308">注:以上作品转自《遵义诗联·微刊》 | 2025年 | 第2期 |总第56期 遵义市诗词楹联学会 2025年02月08日 13:13 </font></b></div> 湄江晨景 摄影:永吉