<p class="ql-block"> 为总结推广工作室在阅读课教学设计的实践经验，深化英语学习活动观在阅读教学中的应用，进一步落实新课标课程理念，培养学生学科素养，提高教师的专业素养及课堂教学能力，改进教师教学行为和学生学习方式，提高教育教学质量，海口市林凤鸣初中英语名师工作室迎来了第十九次研修活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由林秋雨老师主持，活动有三项内容：1、海口市第一中学吴海霞老师带来一场主题为《阅读课教学设计与比赛课打磨路径》—以外研版七上Unit 5为例的专题报告。</p><p class="ql-block">2、海口市第一中学蔡芳燕老师带来主题为《基于英语学习活动观的阅读实践》专题讲座</p><p class="ql-block">3、林凤鸣老师总结发言、研讨互动</p> <p class="ql-block"> “你想了解省里课堂评比是怎么进行的吗？你希望能从我的分享中找到一点启示吗？”吴海霞老师在讲座开始之前先以这两个问题切入，接着从以下四个方面：1、比赛课研究的实施流程；2、单元整体分析的实施；3、阅读课教学设计的改进；4、课例取得的成果及原因；对自己去年荣获海南省初中英语课堂教学评比一等奖的备赛经过和心得体会进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 吴海霞老师先对语篇进行整体分析，并介绍自己从准备市赛到进入省赛，到最后省赛课堂中呈现出来的教学设计的一稿二稿三稿的改进过程和心得体会以及收获都描述地绘声绘色，非常精彩！</p> <p class="ql-block"> 吴海霞老师在报告中还跟老师们分享了几个她那节赛课的短视频，视频中不仅呈现了老师专业和夯实的教学基本功夫，学生的高水平口语表达能力也让在座的老师们惊叹！吴老师说，经过这次赛课自己也深刻地体会到日常口语训练的重要性，老师们要不断地在教学中反思和提升自己，教育的本质不是灌输，而是点燃，点燃自己才能点燃学生！感谢吴海霞老师带来这场精彩且收获满满的讲座！</p> <p class="ql-block"> 活动第二项内容是海口市第一中学蔡芳燕老师英语活动观的阅读专题讲座。蔡老师主要通过以下四个方面进行阐述：1、英语学习活动观的内涵；2、英语学习活动观的特征；3、英语学习活动观在阅读课中的具体实施和体现；4、英语学习活动观实施过程中的问题和解决策略；</p> <p class="ql-block"> 蔡老师结合理论和案例并在英语学习活动观三大纬度下即学习理解类活动、运用实践类活动、迁移创新类活动具体如何实施到教学设计中进行非常详细地分析和阐述。</p> <p class="ql-block"> 在教学设计实施过程中，老师们也会遇到许多的问题，如：大单元主线的缺失，知识碎片化、过于控制课题不喜欢放手等问题，蔡老师在讲座中也给出了相关的解决对策，干货满满！</p> <p class="ql-block"> 最后，由工作室主持人林凤鸣老师和海口市实验中学林芳芸老师对本次活动进行点评，两位专家对两位老师的专题报告和讲座都给予高度评价，林凤鸣老师鼓励工作室的老师们多多参与课堂教学、论文等比赛，不断地提升和优化自己的教学能力和水平！</p> <p class="ql-block">文字|王茹 杨芸</p><p class="ql-block">图片|王茹 杨芸</p><p class="ql-block">编辑|王茹</p><p class="ql-block">初审|袁勍</p><p class="ql-block">终审|林凤鸣</p>