“衔”一缕春光、“接”美好未来，‍盱眙县宣化社区幼儿园，幼小衔接活动之参观小学

盱眙县宣化社区幼儿园

从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

——虞永平教授

为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》以“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为研究的基本原则，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进幼儿健康、快乐的成长”为研究重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。4月8日上午，盱眙县宣化社区幼儿园组织大班幼儿及家长开展幼小衔接主题活动之参观小学活动。

前奏篇：畅想 · 期待

李园长带领着大班组的老师们，商量参观小学的流程方案、出行安全、人员安排等一系列工作。

关于小学，孩子们有着复杂的情感，憧憬、期待、陌生且担忧……关于小学，孩子们充满好奇，那是一个既陌生又无限憧憬的地方，是一个既期待又充满疑惑的地方，脑袋里有好多个小问号，他们想知道……

在出发参观小学前，孩子们和老师一起讨论了参观小学的注意事项，做好参观小学的计划，包括路途中的安全以及排队参观的礼仪礼貌，不喧哗、跟紧队伍，争做一名守规则、懂礼貌的小朋友，也为顺利、安全的参观小学做好准备。

主旋律：沉浸·体验

出发前李园长和小朋友及家长分享了参观小学的意义和注意事项。

伴随着春日的好时光，大班的孩子们和家长们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，向着盱眙县宣化实验小学出发，开启了参观、发现和体验之旅。

整齐划一的队伍彰显出大朋友和小朋友们良好的纪律意识，即使是在户外活动中，他们依旧保持高度专注，认真听从老师的指挥，这样一支有纪律有素质的小团队，无疑是我们辛勤付出的回报。

探秘小学 感受魅力

孩子们走进宣小，王校长热情的接待了我们，并和我们分享一些小学与幼儿园的不同，并让我们仔细观察，切身体验小学生活的美好。

动感课间

孩子们来到了小学宽阔的操场参观大课间活动，看到哥哥姐姐们整齐划一的课间操，以及丰富多彩的跳绳活动。

走进课堂

随着上课铃声响起，孩子们轻轻走进一年级教室。哥哥姐姐们端正的坐姿、专注的神情，深深感染了他们。

参观校园

在小学带队老师的带领下，我们一起参观了校车、操场等。每一个角落都让孩子们感到新奇有趣。

回顾篇：分享·发现

亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，发现小学如此有趣……回到幼儿园后，孩子们热情不减，迫不及待地你一言我一语，找到了幼儿园和小学的不同之处，和好朋友分享起自己的收获，用图画、谈话等形式记录下自己的所见所闻。

此次参观小学活动，孩子们通过亲身体验、亲耳聆听、解开了他们对小学的疑惑，与小学有了一次近距离的接触，感受了小学与幼儿园的不同，同时也激起了孩子们对小学生活的向往和期待，为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

从幼儿园到小学是童年生活的一种自然延伸与过渡，通过本次和小学的初次接触，我们对即将到来的小学生活有了经验和准备。相信不久的将来每位宣幼的小宝贝都将迈着从容、自信的步伐走进小学，开启美好的小学生活。