<p class="ql-block ql-indent-1">跳绳是一项悠久、趣味性强、简单易行且有趣的游戏活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》中对大班幼儿提出的目标是“能够连续跳绳”，跳绳能使幼儿身体各部位肌肉得到锻炼，骨骼得到生长，还能进一步提高身体平衡能力、敏捷性、协调能力、节奏感等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">为什么要跳绳呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次晨间谈话中，涵涵说：“我不会跳绳，我为什么要学习跳绳啊？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">姗睿说：“我也不会跳绳，但是我妈妈说了上了小学也是要练习跳绳的。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">一航说：“跳绳可以锻炼身体，让我们身体变得强壮！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">安琪说：“跳绳可以让我们长的更高。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">伊伊说：“跳绳可以让我们身体变好，不会感冒。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跳绳前要准备什么呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们在跳绳前需要准备什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">涵涵：“我们要准备一根合适的跳绳。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">子运：“我们需要穿宽松的衣服和运动鞋。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">浩浩：“我们跳绳前要热身，这样就不会抽筋了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">文慧：“我们要找一块平的地面跳绳，不能在有东西的地方跳绳。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">怎么坚持练习跳绳呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班级幼儿跳绳现状</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们班有多少小朋友会跳绳呢？会跳绳的小朋友可以跳多少个呢？班级开展跳绳小调查活动，幼儿绘制表格进行记录。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨欣：“我只会跳1个。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">芊雨：“我会跳30个。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">安安：“我可以跳2个。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">曼琪：“我会跳6个。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">梦圆：“我可以跳10个。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一分钟跳绳比赛</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在统计小朋友跳绳个数后，姗睿说：“我们来比赛吧！看看到底谁一次跳的多！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尝试：花样跳绳</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过大半个月的练习，班级很多孩子已经学会了跳绳。一天中午，涵涵、悦悦和芊雨尝试三人跳绳，涵涵和悦悦拿着绳子两边，芊雨站在中间，三人尝试跳大绳，她们的方法吸引了其他的小朋友，于是其他的小朋友纷纷模仿起来，根据这一情况，我们及时组织谈话活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">师：“你们还能想出什么花样的跳绳呢？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">梓涵：“我可以和欣悦、雨馨一起跳绳，我们三个人一起跳大绳！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">芮如：“我们可以像开合跳那样跳绳。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">姗睿：“我们可以双手交叉花样跳绳，我妈妈就会这样跳！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跳绳难题</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跳绳小妙招</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跳绳收纳难题</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们每天下午都会练习跳绳，可是每次拿跳绳时就会出现问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">涵涵：“我的绳子每次都缠好了会松开。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">欣悦：“跳绳收在收纳盒里，我拿的时候绳子会缠到东西上，把盒子里的东西都弄乱了。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">收纳不是事儿</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们从起初的不爱跳绳——尝试跳绳——会跳绳——花样跳绳——喜欢跳绳，在此过程中,孩子们不断在用自己的方式去探索跳绳的方法和多种玩法，通过同伴对比、视频学习等等兴趣的激发，大部分孩子都开始认真对待跳绳这项运动，每个孩子也有了不同程度的提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们对于运动的坚持和追求也并没有因此结束，孩子们练习跳绳的身影不会停止，相信孩子们运动的好习惯已经养成，这些努力的拼搏劲也将伴随着他们成长，为进入小学打下坚实的基础。</p>