<p class="ql-block"> 徐特立(1877年2月1日—1968年11月28日),湖南善化(今长沙县江背镇)人。是毛泽东和田汉等著名人士的老师,中国革命家和著名教育家,被尊为“延安五老”(徐特立、吴玉章、谢觉哉、董必武、林伯渠)之一。</p> <p class="ql-block"> 徐特立的一生致力于教育,从1895年开始从事乡村教育,从私塾、小学、中学、师范教育到高等教育,不断地改革旧教育,创造新教育,他为人民教育鞠躬尽瘁,死而后已,是“伟大的人民教育家”。<span style="font-size:18px;">他的教育理念强调理论与实践相结合,注重培养学生的实践能力和创新精神。他的</span>著作大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。</p> <p class="ql-block"> 下面与读者分享一幅笔者上世纪九十年代初的练字手稿:徐特立关于教书的意义,个人价值和社会价值的统一。</p> <p class="ql-block"> “教书是手段,育人是目的”。教书就是把知识传递给学生,让他们学到书本上的东西。但是,这可不是教育的最终目的!真正的目的是要培养出有思想、有情感、有责任感的人,对社会有用做出贡献之人。</p> <p class="ql-block"> 教书育人是教师的天职。徐特立:教书不只传道授业,更在点点滴滴中感受成长的喜悦; 学生成长是教师收获最大的快乐,教书让我感到生命的意义。</p> <p class="ql-block"> 徐特立:看着学生从懵懂走向成熟是我的荣幸,教书令我欣慰。</p> <p class="ql-block"> 徐特立:学生成长带给我的喜悦无以言表,教书成就了我的人生。</p> <p class="ql-block"> 徐特立:充实而高尚的教书生涯是我此生的骄傲,它照亮了我的人生道路。</p> <p class="ql-block"> 徐特立:培养学生成为社会栋梁是我毕生的追求,教书是一桩有意义的事业。</p>