<p class="ql-block"> 成长是最好的风景，知无涯，学无境，幼教路漫漫，必上下求索！黄龙县幼儿园组织教师参加“以音乐和思维绽放成长之花”培训活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 李洁：上海市浦东新区南门幼儿园教师，上海市特级教师，正高级教师。曾获全国“新时代最美幼师”、上海市“四有”好教师（教书育人楷模）、上海市“为人为师为学”先进宣传典型、上海市园丁奖等荣誉称号；2013年获上海市中青年教师教学评优一等奖；出版专著《无为之为》《石榴花开慢慢红》，合著《基于儿童研究的教师成长》。</p> <p class="ql-block"> 中班音乐活动《放烟花》</p><p class="ql-block"> 李洁老师的《放烟花》音乐活动设计巧妙，充分体现了"玩中学"的教育理念。活动以幼儿熟悉的烟花为主题，通过"听-动-奏-创"四个环节层层递进，将音乐欣赏、肢体表达和创造力培养自然融合。</p> <p class="ql-block"> 大班音乐《会跳舞的纸》</p><p class="ql-block"> 李洁老师巧妙地设计了"身体先于理论"的学习路径。她没有直接讲解音乐知识，而是让孩子们先用自己的身体模仿纸张的舞动，再过渡到操作纸张随乐而动。这种"具身认知"的教学方式，尊重了幼儿以身体感知世界的学习特点。</p> <p class="ql-block"> 宋 燕：任上海黄浦区奥林幼儿园教研组长，“上海市中青年教师”评优一等奖获得者。教学主张把音乐、德育融合一起，让孩子们感受美的同时建立起健全的人格和良好的生活习惯。教学中采用在游戏中快乐学、在体验中主动学的方式，并在在音乐活动实践中形成了自己的教学特色。</p> <p class="ql-block">大班音乐活动《顶呱呱》</p> <p class="ql-block"> 宋燕老师的教学设计独具匠心。她将原本可能枯燥乏味的交通标志知识融入到了生动活泼的音乐活动中，通过旋律优美的歌曲、朗朗上口的歌词以及富有创意的动作编排，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习并记住了各种交通标志的含义。这种寓教于乐的教学方式，极大地激发了孩子们的学习兴趣和参与度，使他们在游戏中学习，在学习中成长。</p> <p class="ql-block"> 大班音乐活动《走进新疆》</p> <p class="ql-block"> 宋燕老师与我们分享了《走进新疆》这个活动中的一些适合大班幼儿学习的韵律动作。她将垫步的动作要领融入游戏情境中。她用“捏紧腰”代替“握紧方向盘”，用“踩油门”代替“垫步”，用“摘葡萄”代替“转手腕”，搭配上“新娃哈哈”歌曲，让孩子在轻松愉快的氛围中学习舞蹈动作、感受韵律之美。</p> <p class="ql-block"> 最后，宋燕老师为大家带来《幼儿园音乐活动这样做》主题报告。通过幼儿课例展示和交流，与学员们一起进行了一场别开生面的音乐游戏互动。她把音乐教学游戏化的精神有效地融入到幼儿园音乐教学的流程中，让幼儿及学员们在游戏中轻轻松松玩音乐，寓教于乐、乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 学习现场，参加培训的老师全程认真倾听名师授课，真正的音乐教育不是培养音乐家，而是保护每个孩子对声音的好奇心。正如宋老师所说："当孩子们眼睛发亮地跟着节奏摇摆时，教育已经发生了。" </p>