[智库活动]柳范书画院、省社科院书画艺术家赴泾阳调研学习交流

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翰墨润泾阳艺心传薪火 —— 陕西柳范书画研究院携手省社科院书画艺术中心赴泾阳开展调研交流活动 2025 年 4 月 12 日，春日的泾阳大地沐浴在温暖的阳光中，处处洋溢着生机与活力。为全面落实 “文化六进” 活动，一场汇聚艺术与温情的文化盛宴在泾阳县精彩上演。陕西柳范书画研究院联合陕西省社科院书画艺术中心的十余位知名书画家，踏上了这片充满历史底蕴的土地，开展了一场意义非凡的调研交流活动。此次活动以 “艺术赋能地方文化，笔墨传递社会温情” 为宗旨，通过书画艺术这座桥梁，深度连接教育、非遗与地方文化发展，生动践行文艺工作者 “深入生活、扎根人民” 的创作理念。 参与本次活动的艺术家有：柳范书画研究院院长、中欧文联副会长王朝晖，副院长朱黎明、田天义、艾绍鸿、李永安，外联部长徐亚鸽，副秘书长马民乐，范宽画院副院长王学艺；省社科院书画艺术中心副主任牛泾民，特聘书画艺术家安志伟。以及泾阳县明日书画院院长牛明珠、易学智老师、文化学者宋小艳等共同参与。本次活动由省交通职业技术学院原纪检书记李永安组织策划实施，他凭借丰富的经验和对文化事业的热忱，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。 活动首站来到了安吴镇明日书院（原明日实验小学）。这座特殊的教育机构由泾阳县民办教育先驱牛勇先生创办，三十多年来，它始终坚守在特殊教育康复的岗位上，如同黑夜里的一盏明灯，为孩子们照亮前行的道路。当艺术家们抵达时，院长牛明珠女士早已在门前热情迎候，她的笑容中饱含着对教育事业的执着与对孩子们的关爱。在温馨的座谈交流中，牛明珠女士深情地回顾起父亲牛勇的办学历程，眼中闪烁着坚定的光芒：“父亲常说，每个孩子都是一颗种子，只是花期不同。我们用艺术疗愈、文化浸润，让特殊孩子也能找到生命的光。” 她的话语，不仅道出了教育工作者的初心，更引发了在场艺术家们的强烈共鸣。 王朝晖院长在展示太极拳 田天义和同学们在打乒乓球 李永安副院长感慨万千：“牛老先生的教育情怀与柳范研究院‘以画载道’的理念不谋而合。艺术本就是沟通心灵的语言，我们希望通过书画课堂，为孩子们打开一扇感知美的窗户。” 王朝晖院长更是提出了极具前瞻性的 “艺术支教计划” 构想：“未来可定期组织艺术家驻校授课，让书画成为孩子们表达自我的媒介。我们要用艺术的力量，帮助这些特殊的孩子勇敢地展现内心世界。” 牛泾民副主任则从文化社会学角度出发，给出了独到的建议：“可将书院作为‘书画艺术疗愈实践基地’，开展跨学科研究，为特殊教育提供新路径。通过艺术与教育、社会学等多学科的融合，探索出更适合特殊孩子的成长模式。”座谈结束后，艺术家们纷纷进行亲切互动。在书画室里，孩子们眼中闪烁着好奇与渴望的光芒，不停地向书画家请教问题，争相模仿老师们的笔法。王朝晖院长不仅在书画上悉心指导，还为同学们表演起陈氏太极拳。他的动作行云流水、刚柔并济。田天义等老师则与同学们打起了乒乓球，小小的乒乓球在球桌上跳跃，欢声笑语此起彼伏，这温馨的一幕，正是艺术与心灵最动人的对话，也是文化传承最温暖的瞬间。 书画家参观农耕博物馆 随后，艺术家们前往农耕文化纪念馆。踏入馆内，一股浓厚的历史气息扑面而来。一件件古老的农具、一幅幅生动的民俗画卷，向大家展示着泾阳深厚的农耕文化底蕴。艺术家们驻足观看，仔细聆听讲解，感受着这片土地上的人民千百年来辛勤劳作的智慧与汗水。在这里，他们深入了解了当地的民俗文化，为今后的创作积累了丰富的素材。 闫勇主任为书画家讲解茯茶文化 最后，艺术家们来到根社茯茶文化博物馆。办公室闫勇主任为大家介绍到：这座依托百年茯茶老字号建立的文化空间，以 “一叶茶的丝路传奇” 为主题，宛如一部鲜活的茯茶史书。馆内，从明清时期的茶砖到现代茯茶生产线的珍贵藏品有序陈列，每一件展品都诉说着茯茶的悠久历史和独特魅力。泾阳茯茶传承人贾根社自豪地介绍道：“泾阳茯茶有‘三不能制’：非泾阳水不能制，非泾阳气候不能制，非泾阳工艺不能制。那金花菌（冠突散囊菌），可是老祖宗留给咱们的‘软黄金’。” 在他们的讲解下，艺术家们对茯茶的制作工艺和文化价值有了更深刻的认识。随后，艺术家们观看 “筑茶” 工序。活动尾声，艺术家们怀着对泾阳文化的敬意，向书院和博物馆赠送了精心创作的作品。这些作品不仅是艺术的结晶，更承载着艺术家们对泾阳文化的赞美与祝福。 活动结束后，王朝晖院长感慨地说：“这是一次很有意义文化下乡活动，真正的艺术不该束之高阁，而应像泾阳茯茶一样，融入生活的烟火，滋养人心的荒芜。” 大家一致认为，这不是一次简单的调研，而是与泾阳的文化之约 —— 以墨为桥，以心传心，让传统与现代在新时代的春风里，共谱新篇。以后陕西柳范书画研究院和陕西省社科院书画艺术中心将继续通过更多形式的文化活动，为地方文化发展注入新的活力，让书画艺术在泾阳这片沃土上绽放出更加绚丽的光彩。 王朝辉院长书写作品 艾绍鸿老师在创作书法作品 朱黎明老师在书写作品 李永安老师在书写作品 田天义老师在书写作品 徐亚鸽老师在绘画作品 王学义老师在绘画作品 牛泾民主任在书写作品 完 编辑/牛泾民