传承经典展风采，文化润疆细无声——四（10）班读书活动

努力向前

在阳光明媚、充满希望的星期五，城关小学四年级（10）班举办了以“传承经典展风采，文化润疆细无声”为主题的读书活动，旨在培养同学们的阅读兴趣，让每一位同学都能在书籍的海洋中畅游，感受知识的力量。活动形式丰富多样，有集体朗读的震撼共鸣、合作朗读的默契协作，还有个人朗读的独特风采 ，让我们一起回顾那些精彩瞬间。

活动伊始，全体同学进行集体朗读。当那整齐而洪亮的读书声响起，仿佛是一阵知识的浪潮扑面而来。同学们朗读的是经典诗篇《沁园春·雪》，他们用充满激情的声音，将诗词中磅礴的气势展现得淋漓尽致。每一个字、每一个词都饱含着对祖国山河的热爱，对先辈的敬仰。在阳光的照耀下，同学们专注的神情和整齐划一的朗读动作，构成了一幅美丽的画面。集体朗读，不仅展现了同学们的团队精神，更让大家在齐声诵读中感受到经典的魅力。

　　孩子们读书时可爱的样子！

还有的正在认真的做着批注！

集体朗读结束后，便是合作朗读环节。同学们自由分组，精心挑选朗读内容，利用课余时间认真排练。在展示过程中，各小组创意十足，让整个表演更加丰富多彩。在合作朗读中，同学们学会了倾听他人的意见，学会了分工协作，更学会了如何通过团队的力量将阅读的快乐放大。

个人朗读环节是同学们展示自我的舞台。每一位上台的同学都自信满满，他们选择的作品各不相同，有充满童趣的童话故事，有感人至深的散文，还有寓意深刻的哲理小诗。袁宝同学朗读的《爸爸的鼾声》片段，用纯真的声音将对爸爸的爱表现得恰到好处，让台下的同学们仿佛也走进了那个充满爱的世界。

邱邵博雯朗读的《致老鼠》格外引人注目。当她站在台上，清了清嗓子，眼神中满是兴奋与期待。随着她那稚嫩又充满感情的声音响起，仿佛打开了一个奇妙的童话世界。“我喜欢你们——/一双机灵的眼睛，/粉红的小鼻子。”他读着，眼睛也跟着灵动起来，脑袋微微晃动，仿佛真的在和可爱的小老鼠对话。读到“我还要给你们/介绍个朋友——/它的名字叫猫”时，故意压低了声音，还调皮地眨了眨眼睛，台下的同学们都被逗得哈哈大笑。有的同学甚至跟着他一起小声模仿，脸上洋溢着童真的笑容。

活动中还有一个备受期待的好书推荐环节。同学们纷纷走上台，分享自己喜爱的书籍。

读书活动虽然短暂，但阅读的种子已经在同学们的心中生根发芽。通过集体读、合作读、个人读这些丰富多彩的活动形式，同学们不仅提高了朗读水平，更感受到了阅读的乐趣和意义。相信在今后的日子里，阅读会成为同学们生活中不可或缺的一部分，陪伴他们茁壮成长。让我们一起期待下一次读书活动，再次沉浸在书香的世界里，继续探索知识的无限可能！