4月12号上午，邂逅烂漫生机 怎样成为一名优秀的英语老师 <p class="ql-block"> 昆明市宜良三中的杨维熙老师在课前给我们分享了“怎样成为一名优秀的英语老师”？杨老师讲到要成为优秀的老师，需要从专业素养、教育教学能力、师德师风等多个方面不断努力和提升，让我们收获满满。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上午8:30，长郡双语实验中学的黄湘峰老师开展了信息技术赋能初中英语课堂教学变革:“难为”审思与“何为”探索的讲座。他说到信息技术赋能初中英语课堂教学变革是教育发展的必然趋势，它有效推动信息技术与初中英语教学的深度融合，实现教学方式和学习方式的变革，从而要提高教学质量，培养学生的英语综合素养和创新能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础，这给我们带来了思考和启发。</p> <p class="ql-block"> 黄湘峰老师提到在信息技术飞速发展的时代，我们教育领域正经历着深刻变革。信息技术为初中英语课堂教学带来新机遇，也带来挑战。黄老师还深入剖析信息技术赋能初中英语课堂教学变革中的困境，如教师数字素养不足、技术与教学融合浅层化等多方面问题，并从提升教师数字素养、创新教学模式、优化教学资源等方面探索应对策略，旨在推动信息技术与初中英语教学深度融合，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 我们要改变思想，重建教学理念，信息技术它不仅是辅助教学的工具，更是能改变教学模式、提升教学效果的重要手段。要为自己为学生提供更丰富的学习资源。学习新的教学理念，积极学习现代教育理念，如以学生为中心、个性化学习、探究式学习等。让学生通过合作完成，提高语言运用和团队协作能力，将传统的以教师讲授为主的课堂转变为学生主动参与、积极探究的课堂。</p> <p class="ql-block"> 作为一名中学教师，我们要用“每日一课”来促进自己的专业成长，要通过每日精心准备一堂课，锻炼自己教学设计、进行课堂组织、教学方法运用等能力，在实践中积累教学经验。在每日一课的实践过程中，要不断总结反思，逐渐形成自己独特的教学风格和教学特色。</p> <p class="ql-block"> 黄湘峰老师鼓励我们要学会运用AI助力教学，依学情定制教学内容，智能辅导答疑，创设情境、优化活动设计、生成多元化资源，全方位提高老师教学与学习体验。</p> <p class="ql-block"> 今天杨维熙老师用最温柔、最深情的语气且富有变化来朗读英文诗句，既活跃课堂氛围，也激发了我们每个老师的表达欲，加深我们对知识理解，提升我们的英语听说水平。</p> 助力情景创设和优化活动设计 <p class="ql-block"> 2班1组的周国文老师提出了自己的一些看法。他认为:</p><p class="ql-block">1、化抽象为具体，让知识学习更具实感</p><p class="ql-block">2、营造学习氛围，激发兴趣培养能力</p><p class="ql-block">3、提升参与热情，师生增强互动</p> 午后，阳光暖而不烈 <p class="ql-block"> 4月12日下午，江苏省扬州市教育科学研究院的张利琴老师开展了“核心素养导向的英语课程多元化评价体系构建与实施”的讲座，张利琴老师一走上讲台，目光如炬，她深入浅出地讲解着专业知识，举手投足尽显当代学者风范，我们都全神贯注，所有人都沉浸在知识的盛宴中。</p> 01 “教—学—评”一体化---是什么
02 “教—学—评”一体化---为什么
03 “教—学—评”一体化---怎么做 <p class="ql-block"> 张老师给我们深度剖析：“教—学—评”一体化的内涵、缘由与路径，聚焦本质、动因与实施策略。</p> <p class="ql-block"> 张老师声音清脆且富有感染力的讲到一个老师的课堂教学应该有教学目标、教学活动、教学评价和教学内容。</p> <p class="ql-block"> 看！我们的老师们奋笔疾书做笔记，治学态度令人钦佩。她们认真做笔记的模样，诠释着对提升教学的执着，尽显教育者的敬业，每个人都把一天的所学记录下来，都是为了更好的提升自己。</p> <p class="ql-block"> 老师们的笔落间满是专注，为教学沉淀智慧。课中认真听讲做笔记，尽显对教学的赤诚热爱。</p> <p class="ql-block"> 我们认真负责的老师在复盘今日所学，把黄湘峰老师和张利琴老师今日所讲融会贯通，她的培训心得见解独到，字里行间凝思悟，为自己今后的教学添新思路。</p> <p class="ql-block"> 培训后和张老师合影留念，合影留念是为了生动记录我们在培训中的收获与成长，能唤起我们今后对所学知识与技能的回忆成为自己职业发展历程中的重要见证。同时，也增强团队凝聚力，集体氛围能促进教师之间的情感交流，增强团队归属感和凝聚力。</p> 今天的培训，对于我们而言，是一场知识与智慧的甘霖。专家们深入浅出的讲解，老师们思维碰撞的交流，为我们打开了全新的教育眼界。我们笔记本里每一页的笔记、班上每一次激烈的讨论，都成了我们成长的阶梯，真心感恩这场培训，让我们在教育之路上大步迈进并且成为我们生涯的珍贵旅程。从教学技巧到育人智慧，每一点收获都为我赋能，感恩所有付出，让我们遇见更好的自己。 <p class="ql-block">图片拍摄：2班1组部分成员</p><p class="ql-block">文字编辑、美篇制作: 赵龙妹</p><p class="ql-block">初审: 赵永桦</p><p class="ql-block">终审：陶瑜、杨洛冰</p>