<p class="ql-block"> 在教育均衡发展的时代浪潮中，为促进城乡教育资源共享，我们嘉积镇中心学校的城区小学和农村小学携手共进，嘉积三小充分发挥自身优势，积极开展送教下乡活动。2025年4月10日下午，嘉积三小音乐学科的黄雪娇老师给万石小学五年级的孩子们带来一场别开生面的音乐交流之旅。</p> <p class="ql-block"> 在充满活力的教室里，孩子们纷纷被今天的音乐课堂吸引住了，他们眼神专注地注视着老师。黄老师的声音清晰而有力，引导孩子们想象并模仿冬天下雪的动作，进一步激发孩子们的想象力和创造力。之后黄老师指导孩子们进行发声练习，这一刻，教室里充满了学习的热情和知识的芬芳。</p> <p class="ql-block"> 黄雪娇老师引导同学们学习4/4拍指挥手势，并让同学们跟随老师的拍子一起挥动手势。教师播放音频，同学们仔细倾听《雪花带来冬天的梦》。初听歌曲，引导孩子们感受到雪花带来纯洁美幻的美；复听歌曲，引导孩子们想象画面；三听歌曲，引导孩子们跟随音乐自由的律动。</p> <p class="ql-block"> 弹唱歌曲，同学们跟随黄雪娇老师的琴声视唱乐谱旋律。加入电子琴的弹唱同学们明显更能感受到音符跳动的旋律，教师提醒同学们用正确轻柔连贯的声音，分别唱出乐句之间的情绪和声音。深化体验，教师引导同学们感受二声部的演唱，并讲清楚二声部的演唱方式。</p> <p class="ql-block"> 学生们整齐地站在教室里，单手打着节奏拍，脸上洋溢着认真的神情。他们的动作一致，仿佛就像一个个小小指挥家。教师引导同学们分组合作合唱歌曲，跟伴奏分组合唱歌曲，同学们都完成得非常不错，教师在讲台上注视着他们，嘴角挂着满意的微笑。这一刻，教室里充满了动听的歌声。</p> <p class="ql-block"> 在评课议课活动中，老师们积极踊跃的畅所欲言，大家肯定了黄老师课程中激发学生学习兴趣的既有创新又扎实的教法，也探讨了教学细节的优化方向。王少萍老师点评：从趣味导入到互动教学，亮点可圈可点；王官妹老师点评：教学时间把控得恰到好处；颜光汉老师点评：教学内容的深度和广度方面，把握得很好。在教学中让学生初步领会合唱的形式，老师别具匠心。但在歌曲学唱与初尝合唱的时间安排上，还存在一点点提升空间；庞文雁老师说：真希望这样的课常送到我们农村小学；黎春燕老师说：我今天学会了一首歌，明天马上教孩子们唱；韦蔓青副校长说：音乐教育任重道远，希望老师们在音乐教学路上不断探索，为乡村教育注入更多活力……</p><p class="ql-block"> 经过老师们的热烈讨论，我们对音乐送教下乡课有了更清晰的认识。音乐教学需要不断打磨，愿大家携手，让每一节音乐课都成为孩子的心灵盛宴。</p><p class="ql-block"> 送教的时光是短暂的，但音乐的力量是无穷的。在音乐送教课里，我们用音乐传递快乐，用旋律搭建桥梁。期待音乐能为乡村孩子的梦想添上翅膀，在未来的天空自由翱翔 。</p> <p class="ql-block"><b>图片：冯琼仪</b></p><p class="ql-block"><b>编辑：韦蔓青、冯琼仪</b></p><p class="ql-block"><b>审核：韦蔓青</b></p>