<p class="ql-block">2025年4月12日，春风和煦，万象更新。国培计划（2025）——攸县骨干教师能力提升培训（初中数学）第二阶段研修活动在攸县江桥学校如期举行。本次培训聚焦"三新"背景下的课堂教学改革，通过专家引领、案例研讨、集体议课等形式，为参训教师带来了一场教学理念与实践的深度碰撞。</p> 专家引领明方向 <p class="ql-block">上午9时，城南中学段朋业老师以《"三新"赋能，合作共进》为题，为全体学员带来了一场精彩纷呈的专题讲座。</p> <p class="ql-block">段老师的讲座既有理论高度，又有实践深度，为参训教师在"三新"背景下开展课堂教学改革提供了清晰的方向指引和方法指导。</p> 集体议课促提升 <p class="ql-block">接下来的研修活动以优质课例研讨为主题。全体学员以学科小组为单位，围绕前一日观摩的两节优质课展开深入研讨。各小组从教学目标、问题设计、教学实施、教学效果等10个维度进行细致分析，通过思维碰撞达成共识性评价意见后，各小组组长代表本组进行分享交流，既肯定了授课教师的亮点特色，又提出了建设性的改进建议。</p> 专业指导：提升问题设计能力 <p class="ql-block">活动最后，攸县教研室中学数学教研员阳贵云老师作《情境问题创设的基本原则及范例解读》专题讲座。阳老师的讲座兼具理论深度与实践指导意义，为我们破解“为情境而情境”的误区提供了方法论。他强调，情境是手段而非目的，其核心在于服务学生认知发展。这一观点引发广泛共鸣，为教师优化教学设计注入新思路。 </p> 收获与展望 <p class="ql-block">本次培训通过理论引领与实践研讨相结合的方式，帮助参训教师深化了对"三新"背景下课堂教学改革的认识，掌握了问题式教学与小组合作的有效实施策略。参训教师纷纷表示，将把所学所悟运用到今后的教学实践中，为推动攸县基础教育高质量发展贡献智慧和力量。</p><p class="ql-block">教育之路，任重道远；研修之乐，收获满满。让我们以此次培训为契机，在教育教学改革的道路上携手同行，共同书写攸县教育的新篇章！</p>