<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">长白县幼儿园“教”以潜心,“研”以致思——春季教研月活动</b></p> <p class="ql-block"> 春日和风送暖意,教研花开正当时。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强教师间的交流与学习,有效提升教师的教育教学能力和水平,长白县幼儿园开展了“教”以潜心,“研”以致思——春季教研月活动。</p> 静心准备 研思并进 <p class="ql-block"> 教学质量的提升离不开充分的准备。在活动前期,教师们认真选课、精心备课、细致研课,围绕幼儿年龄特点和发展需求,精心设计教学内容,力求做到目标清晰、方法得当、寓教于乐。他们在不断打磨与反思中提升教学能力,为高质量课堂教学奠定了坚实基础。</p> 魅力课堂 各展风采 <p class="ql-block"> 评比活动结束后,全体教师观摩了一等奖教师的5节教学活动。<span style="font-size:18px;">活动中涵盖语言、健康、科学、艺术四大领域。教师们结合幼儿认知发展水平和兴趣特点,充分运用情境创设、角色扮演、多媒体课件、游戏互动、实验操作等多元化教学手段,激发幼儿的学习兴趣和探究欲望,营造生动有趣的课堂氛围。在教学过程中,老师们充分发挥自身专业特长,大胆尝试、勇于创新,用扎实的教学功底展现出精益求精的教育追求。</span></p> 以评促教 共同成长 <p class="ql-block"> 小组研讨活动:观摩课结束后,教师们齐聚一堂,以各领域活动为一组,围绕本次优质课教学活动展开研讨交流。大家从教学目标的落实、教学环节的优化、教学方法的改进等方面深入剖析亮点与不足,互相学习、取长补短。</p> <p class="ql-block"> 共同研讨活动:围绕各领域教学活动,如何进行高质量师幼互动,怎样做好孩子的“支持者、合作者、引导者”三重角色,在动态教学过程中如何实现目标预设和活动过程的有机统一进行了研讨。活动最后,<span style="font-size:18px;">园长结合活动实际情况,对教学设计、组织实施及幼儿学习效果等方面进行了细致点评,以“回归儿童立场 ,赋能高质量师幼互动”为导向进行了专业引领。</span></p> <p class="ql-block"> 本次教研月活动,通过实践探索、二次观摩、深度研讨、互动交流,共同推动了我园教学质量的提升。它不仅是一次教育经验交流分享会,更是一次凝聚团队力量,提升教师教育教学能力的契机,相信教师们能将教研成果更好地运用到教育教学实践中,在专业化的道路上越走越远。</p> 凝聚力量 砥砺前行 <p class="ql-block"> 初心不改育桃李,教研相长得始终。本次优质课观摩活动构建了“示范引领-专业解析-反思重构”的教研模式,既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为其他教师创建了观摩学习、研讨交流的平台。长白县幼儿园全体教师将坚守教育初心,凝聚力量,砥砺前行,在追求高质量、高实效的教学道路上不断努力前行。</p>