凝聚多方合力 共护青春心灵——灵丘县召开青少年心理健康发展项目工作联席会议

康建英

　　4月11日，我县召开青少年心理健康发展项目工作联席会议，目的是对阶段性工作复盘及凝聚共识、整合资源、明确任务，协同推进青少年心理健康服务工作，团县委、县教育局、卫健体局、妇计中心，10所项目试点学校负责人及心理老师参加会议。

　　会上，县卫健体局局党组成员、计生协专职副会长李明霞宣读传达了《关于开展全省青少年心理健康发展项目青少年心理健康服务包授课技能竞赛的通知》、《关于开展全省青少年心理健康发展项目青少年心理健康服务包现场调研工作的通知》文件精神，并对两项工作进行安排部署。

　　会议指出，青少年心理健康服务包是守护孩子心灵成长的“工具箱”，更是破解服务碎片化的“金钥匙”。卫健体局积极联合教育部门推进校园全覆盖试点，为每所中小学配备了经过国家级或省级培训过的师资队伍传授服务包课程。并联动团县委、检察院、妇联、教育、妇计中心、计生协等多部门积极开展了多种形式的心理健康拓展课程。以服务包推广为抓手，把专业资源送到孩子身边、嵌入成长过程，用系统化服务筑牢心理健康“防护网”！

　　县妇计中心办公室主任卢素芳对我县青少年心理健康发展项目青少年心理健康服务包授课工作开展情况进行汇报并就下一阶段工作进行安排部署。

　　县妇计中心主任薛洁就青少年心理健康管理中部门协作提出四点建议：一是希望教育部门能统筹协调各学校积极配合项目实施;二是10个项目学校落实专人负责,保障青少年心理健康服务工作的有效推进;三是授课教师能发挥专业优势，做好日常心理辅导工作;四是团委部门动员社会力量共同参与青少年心理健康活动。

　　县教育局综合教育室主任郑向平对前期工作存在的问题及经验进行总结，就下一步推动心理健康工作提质增效方面提出，要聚焦“预防为主、干预为辅、长效为本”，重点抓好四方面工作:一是强化责任落实，将心理健康工作纳入学校考核体系，压实校长“第一责任人”职责，联合卫健、妇联、共青团等部门，建立“信息共享、危机联处”机制。二是完善服务体系，年内实现心理辅导室100%覆盖，探索“医教结合”模式;推广“全员导师制”，做到“一生一档案、一师一结对”。三是创新工作方法，利用AI技术、大数据开展心理风险动态监测;开发线上心理微课、咨询平台，扩大服务覆盖面。四是夯实保障基础，争取上级有关部门加大财政投入，保障心理健康专项经费，推动心理教师编制单列，落实职称评聘政策倾斜。

　　县共青团副书记周晓娜就项目工作从三方面开展工作，一是通过多部门协同工作机制，专业人员参加国家、省级、市级师资培训，不断提高青少年心理健康服务包在学校的使用率。二是增强青少年心理健康工作的紧迫感，会上宣读的授课技能竞赛和现场调研工作的通知，这是上级部门对此项工作提出了更高、更精细的要求，也是对我们工作的一次检验，总结经验把项目工作实施好。三是营造全社会关注青少年心理健康的浓厚氛围。学校要继续按照要求开设青少年心理健康课程，合理调整课程时间和课程内容，关注学生个体差异，提供个性化的指导和支持，举办家长讲座和培训活动，提高家长对青少年心理健康的重视程度，团县委也将持续加强青少年普法、12355青少年服务台宣传等工作，为青少年提供更加优质的心理健康服务，为灵丘青少年的健康成长贡献一份青春力量。

　　县卫健体局长王东伟在讲话中提出，青少年心理健康是健康中国建设的重要内容，也是卫健系统守护民生的重要职责，要求今后工作要注重三方面：一是社会各界都要充分认识开展青少年心理健康发展项目工作的重要意义。二是各部门继续加强联动，凝聚各方力量共同将项目试点工作推上一个新台阶。三是坚持不懈强化宣传引导，营造全社会关注青少年心理健康的浓厚氛围，形成“全民关注、科学干预”的社会支持环境。凝聚工作合力，始终把坚持系统推动作为服务青少年成长的职责所在，联席会议目的是加强左右联络、对下指导，主动谋划、强化督导，推动各部门扛起责任，落地见效。希望各成员单位要把守护青少年心理健康作为我们义不容辞的责任，卫健体局将始终以“时时放心不下”的责任感，做好“防”的工作、强化“治”的能力、完善“管”的机制，与各部门一道，为全县青少年的健康成长撑起一片“心灵晴空”。