<p class="ql-block"> 4月12日上午，我校小学部开展了精彩纷呈的片段教学展示活动。各科教师同台竞技，以扎实的基本功和创新的教学设计，呈现了一场教学盛宴。此次活动为老师们提供了展现教学技艺的舞台，围绕学习、生活、运动<span style="font-size:18px;">“三个习惯”</span>深入探索教育教学的新路径 ，让学生在知识的海洋中养成受益终身的好习惯。</p> <p class="ql-block"> <b>🍂英语科组：情境教学，激发兴趣</b></p> <p class="ql-block"> 肖海眉老师的《healthy food》紧扣生活主题。在学习习惯上，创设丰富的英语交流情境，鼓励学生大胆开口表达，锻炼听说能力，让学生在英语学习中养成健康的生活方式，拓宽国际视野，培养跨文化交流意识。</p> <p class="ql-block"> 🔬<b>数学科组：思维碰撞，探索真知</b></p> <p class="ql-block"> 杨艳老师的《摸球游戏》把抽象的概率知识具象化。在学习习惯培养上，鼓励学生大胆假设、小心验证，通过实际操作摸球，培养学生严谨的科学思维。在生活中，概率无处不在，这堂课启发学生用数学眼光看待生活，如抽奖、游戏公平性等问题，让学生明白数学能为生活决策提供依据，养成理性思考的生活习惯。</p> <p class="ql-block"> <b>📖 语文科组：趣味课堂，文采飞扬</b></p> <p class="ql-block"> 洪文欣老师在《剃头大师》的课堂上，巧妙地将学习习惯融入教学。她引导学生通过圈点批注，梳理文章脉络，培养了学生自主思考和精读文本的能力。在生活习惯的渗透上，借助文中有趣的童年经历，激发学生对生活小事的记录与反思，让学生懂得生活处处皆素材，学会用心感受生活。</p> <p class="ql-block"> 陈唯琦老师的《棉花姑娘》则充满了童趣。她利用精美的图片和活泼的动画，将孩子们带入奇妙的童话世界。在教学过程中，注重培养学生的观察能力和语言表达能力，通过引导学生思考棉花姑娘生病后的心情，激发孩子们的同情心和爱心，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。</p> <p class="ql-block"> <b>🏃♀️体艺科组：活力课堂，健康成长</b></p> <p class="ql-block"> 周文杰老师的《跳绳：面对面双人跳》活力满满。周老师从基本的跳绳姿势、动作要领讲起，通过示范、分解动作，让学生们逐步掌握跳绳技巧。课堂上，学生们热情高涨，在欢快的节奏中尽情跳跃，既锻炼了身体，又培养了节奏感和协调性，充分展现了体艺课堂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 🎙 <b>活动总结，引领方向</b></p> <p class="ql-block"> 黄冬梅校长进行了全面而深入的教学活动总结。黄校长充分肯定了各位老师在片段教学中的精彩表现，对老师们精心的教学设计、扎实的教学基本功、灵活的教学方法给予高度评价。同时从 “三个习惯” 的培养维度提出了建设性意见，为今后的教学提供了清晰的方向。</p> <p class="ql-block"> 🏆<b>荣耀时刻，激励前行</b></p> <p class="ql-block"> 获奖老师们脸上洋溢着自豪的笑容，手中的奖状是他们努力的见证。</p> <p class="ql-block"> 此次片段教学展示活动，是小学部教学理念的一次生动实践，<span style="font-size:18px;">不仅展现了教师的风采，更促进了学科间的交流与共进。通</span>过各科教学与 “三个习惯” 的深度融合，为学生的成长奠定了坚实基础。我校将继续以教研活动为抓手，助力教师专业成长，打造更高效的课堂！</p> <p class="ql-block">编辑：朱美莲</p><p class="ql-block">图片：尹永秋、冯晓悦</p><p class="ql-block">审核：校长室</p>