【杨晓青】十年实一验——基于存量校园更新的上海实验

厚辣辣

<p class="ql-block">1. 校园改造项目概述:设计师与校长携手十年,将校长的教育理念深度融入校园空间设计,通过长期合作与系列化改造,逐步实现校园空间的优化与升级,为学生创造更优质的成长环境。</p> <p class="ql-block">2. 校园空间改造案例</p> <p class="ql-block">中心庭院:经过精心设计,中心庭院实现了功能与美感的完美结合。保留原有植物,通过高差处理与无障碍通行设计,使空间更加灵活多变,支持各类校园活动的开展,真正实现了空间使用的多样化与最大化。</p> <p class="ql-block">阳光工作室(走廊改造):原本低使用率的近端式走廊被重新定义,拆除非承重墙后,增加了书架、桌子和垂直绿化,成为教室外的学习交流空间。开放共享书架与独特照片墙的设置,让学生能够自由展示寄语,同时线上照片墙的引入,为校园文化注入了更多活力与互动性。</p> <p class="ql-block">校园入口(小学部):通过释放校内绿地与后退围墙,将原本封闭的校园入口改造为一个300㎡的步行花园,与社区人行道无缝衔接。这一设计不仅解决了上下学的安全问题,还为学生和家长提供了共享空间。透明玻璃围墙的设计,让家长在等待时也能融入校园氛围,同时成为开学第一课的生动教学场景。</p> <p class="ql-block">教学楼花园:通过一体化处理车行路与绿地道路,教学楼花园得以扩大使用面积。保留树木并赋予蓝色色彩,设置游戏图案与透水路面,打造了一个放松的游戏型场地,同时为未来的校园慢行系统预留了空间。</p> <p class="ql-block">水舞台(报告厅周边改造):大水面与步道的设计,将封闭内向的空间转变为开放活动空间。四角功能区的设置,让学生能够接触水并开展科技课程与活动表演。这里不仅是学校活动的中心,也是毕业照的拍摄地,充分体现了学校包容接纳的教育理念。</p> <p class="ql-block">校园餐厅:针对1800人就餐的需求,餐厅进行了分区处理,引入线上预约系统,增设自助餐区与靠窗自由座位。在非用餐时间,餐厅可作为自习空间使用,外部就餐空间的拓展进一步提升了使用效率。墙上绘制的设计线条图,为餐厅增添了趣味性与交流的可能性。</p> <p class="ql-block">条码花园(信息中心改造):计算机教室的升级不仅延伸至户外,还将学校坐标转化为条码嵌入设计中,形成了独特的条码花园。超级教室的设置,为教学活动提供了更多可能性,而外部的移动设备使用场所、信息小站与植物科普袋,则体现了技术隐性、空间自然人文的设计理念。</p> <p class="ql-block">荣誉空间(操场入口):与体育组合作,收集学生体育成绩与记录,将其展示在操场入口的亭子上。小路改造成小广场,不仅方便通行,也为体育优秀的学生提供了展示机会,彰显了学校对体育教育的重视与支持。</p>