<p class="ql-block">我们培养的是广大的合格公民、不是精英阶层，所以说我们应该从基础做起，反复抓、抓反复，即可阳春白雪又可下里巴人，在活动中、在体验中、实践中、在知行合一中“干”起来!</p><p class="ql-block">思政课无处不在，在生活中、在工作中、在家庭、在社会、在我们身边的每个人；思政课无处不有，在示范中、在集会中、在菜市场里，有你、有我、有大家!</p><p class="ql-block">思政课有广义的也有狭义的，虽然主阵地在课堂，更在于“实践中”，在于做事、做人中。</p><p class="ql-block">思政课是行走的、变化的、新鲜的、生活的，也是人云亦云的，关键是从自己开始、从现在开始、从每个人开始，不是高高在上的，他在言谈举止间、她在学高为师、身正为范中、他在我们的日常交往中,他在我们的所见所闻中，他在核心价值观里，他在中华民族的崛起里，他在爱国爱家的主旋律里。</p><p class="ql-block">不要华而不实、不要假大空、不要空洞说教！更不要东施效颦、邯郸学步、头疼医头、脚疼医脚，应该系统化、立体式、全方位的做起来！</p> <p class="ql-block">到了任何一个学校，都要走一走看一看，感受她的文化气息，感受她的建筑布局，感受他的一草一木，感受她的人文景观！通过文化看校长，透过现象看本质；通过老师看学生，通过学生知教师！谦逊的、学习的、感受传说中的“外国语高中”……</p> <p class="ql-block">牡丹花开真亦假，宛如画中走一走！</p><p class="ql-block">相互拍照留个影，一切都在不言中！</p> <p class="ql-block">3、大中小一体化育人体系的关键是小学思政课，是启蒙教育也是根基所在。扣好人生第一粒扣子至关重要，关于小学思政课，我认为就是加强“少先队组织教育，开展好少先队活动，推动党建带团建队建”，从入队、入团、入党上增强思政课的“内涵”，恰恰这方面我们是短板，很多学校少先队被边缘化！</p> <p class="ql-block">第二、挖掘运用本土资源，丰富思政课教学。地方本土资源要做好挖掘，身边人教育身边人，身边事教育身边人，本地文化的教育力量的发掘至关重要，有很深的说服力。例如我们当代的“三李精神”；我们范县就有战斗英雄李文祥的鲜活故事；古代的24孝的故事“子路负米”“鞭打芦花”等；还有许多红色故事，范县素有小延安的美誉，有颜村铺冀鲁豫革命旧址，建有晋冀鲁豫纪念馆、英雄纪念碑，刘邓大军渡河处以及段君毅的故事。可以说我们濮阳范县本土资源丰富，古代有良臣贤相、板桥文化、黄河文化、孝道文化；战争年代是红色摇篮，和平年代有三李精神；经济发展有石油化工；戏曲非遗文化四平调，所有这些都是我们的本土文化，都是思政课的最好资源，我们就是没有运用好、连接好！利用本土优秀资源，协同各方力量，做好文化链接，就会打造出鲜活的思政课。只要做好“文化链接”，就会有点有线，就会培养出家乡自信、文化自信的范县人。</p> <p class="ql-block">1、运用好中华优秀文化，让中华优秀文化成为思政课的有机组成部分，将中华优秀传统文化深度融入思政课教学，是增强文化自信、落实立德树人的重要途径。 </p><p class="ql-block">我们学校运用传统文化节日，开展系列活动，如清明节缅怀先烈活动、九九重阳节敬老爱老活动等，以时间为线，节日为点，串成一个完美的闭环。怎样做到让小学思政课得以“启蒙式、直观式”的感性入手，更利于孩子接受，用孩子听得懂的语言进行课程教育是我们研究的方向。我们目前的现状不容乐观，故事老套、语言苍白、表达无力，怎样把优秀的文化做的逼真、可感？是个课题，值得研究。例如哪吒2的成功，给我们上了一课。不是传统不优秀，而是如何“表达”？怎样“陈述”？发掘优秀文化，加上时代色彩，用孩子听得懂的语言，我们思政课的价值和德育目标就会达成！</p> <p class="ql-block">走进了传说中的外国语高中，看了他们盛开的牡丹花，也看了他们的文化，好多地方深有触动！有好多我们学习的地方，用实际走访了这个学校，有匆匆忙忙的孩子，也有弯腰捡起落叶的孩子，我注意到了这个女孩子在为保洁地面卫生而努力！</p> <p class="ql-block">我们这个时代是坐而论道、纸上谈兵的多，实干家少，也就是“傻子少”，多点实干的，少点“所谓的改革”和不懂装懂、似是而非的简单问题复杂化的专家！</p> <p class="ql-block">走进一所学校，领略一方文化，走到哪、学到哪、感受到哪、文明到哪？</p> <p class="ql-block">一身汗、两手泥、一双磨出“血泡”的“小手”、一对对“亮晶晶的大眼睛”、一个个亢奋的模样、一个个“鲜活的生命”，这就是幸福教育的模样、这就是每天两小时的改变、这就是释放天性的“真教育”……</p> <p class="ql-block">教育就是“动”字当先，“干”字当头，让孩子身上有汗、眼里有光、胸中有梦、脚下有力，让花成花、让树成树……物竞天择、科学引导……</p> <p class="ql-block">读屏摘录:晨起正能量传递(4月12号):触动内心有感觉6句话</p><p class="ql-block">1)新中国第一代人，打了三辈人的仗，立国!第二代人，吃了三辈人的苦，强国！第三代人，加了三辈人的班，富国！一代人有一代人的上甘岭，先辈未曾低头，我辈岂能弯腰”，因为我们有信仰！</p><p class="ql-block">2)突破自我的三重修炼：做自己的光：不需要迎合他人;当自己的贵人：大气向上，自我成就;做自己的救赎：战胜弱点，活出升级版人生！</p><p class="ql-block">3)人生真谛：最美的风景是遇见更好的自己，最燃的成就是超越昨天的自己！活到最高境界：做自己的光！人生的最高境界是爱上自己！</p><p class="ql-block">4)赫尔曼·黑塞说：“阅读不一定能带给你好运，但能让你悄悄成为更好的自己。”余秋雨曾说：“生命的质量需要用阅读来锻铸”。蒋子龙说“书是可以随身携带的大学”。唐浩明在书里写过：“一天不读书便感到有所欠缺"。柳斌那句“读书即是享受人生”，深觉阅读早已超越工具属性。二月河所说：“随缘读书，学问自在”，不必执着于记住多少金句，那些读过的文字，终会化作眼底星光，照亮前路。翻开书页的瞬间，仿佛推开一扇门，门后是无数智者的精神疆域。愿你我都能在书页间找到自己的星辰大海，让阅读成为生命里不灭的灯火。</p><p class="ql-block">5)教师不能光追求学生满分，还要让学生满意，使学生满足。</p><p class="ql-block">6))每一次的努力跟成长，都是在点亮未来的光，微光变成亮光，是需要过程的，星星之火可以燎原，小小努力可成大业。</p> <p class="ql-block">读屏摘录:晨起正能量传递(4月10号):触动内心有感觉6句话</p><p class="ql-block">1)无知可怕，对自己无知视而不见可怕，处处维护自己无知也 可怕，固执地坚守自己无知更可怕。 </p><p class="ql-block">2)对手强大自己才能更强大。最了解你的一定是你的敌人，他一下子就戳到你的痛点！ </p><p class="ql-block">3)你在单位长期受欢迎，需要持续稳定输出自己的不可替代的价值，只有 这样你才能"增值"，成为单位"稀缺资源"。 </p><p class="ql-block">4)最好的投资、最没有风险的投资就是投资学习，学习可以让 人有远见，学习才知道未来的趋势。 </p><p class="ql-block">5)成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。 </p><p class="ql-block">6)用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。</p>