教育是给人以希望

正面管教

　　当学生遇到挫折的时候，教师首先需要的是冷静，对学生遭遇的挫折能够 清晰地作出分析、判断，了解学生的处境，对学生可能会受到的伤害要有所预 想。必须在伤害产生之前，及时采取有效的措施，避免出现难以挽回的局面。

科学家做过这样一个实验：他们把一条梭鱼放进一个有许多小鱼的水池 里，只要梭鱼饿了，张张嘴，就可以把小鱼吞进肚子里。过了一段时间，科学 家用一个玻璃瓶罩住了梭鱼。开始时，小鱼在瓶子外面游来游去，梭鱼就冲上 去，企图吞食小鱼，但每次都撞在了瓶壁上。慢慢地，梭鱼的冲撞次数越来越 少，最后，它完全绝望了，放弃了捕食小鱼的所有努力。这时，科学家取走了罩住梭鱼的玻璃瓶，但这时候备受打击的梭鱼已经没 有了斗志。无论有多少小鱼在它的身边甚至嘴边游来游去，它都不会再张嘴。 最后，这条可怜的梭鱼就这么活活饿死了。

听了这个故事，也许你会说，这条梭鱼真是笨死了。其实梭鱼原来并不 笨，捕食小鱼是它的拿手好戏，它是一条能够独立生活的正常的鱼。可是，无 数次的碰壁后，梭鱼开始怀疑自己捕鱼的能力，最后彻底绝望了。

所以教育学生要宽容他们犯错，接纳他们做不到。不是失败是成功之母，而应改为“成功是成功之母”！跳一跳摘果子，要把果子挂在适当的高度，让孩子看到跳起来能够到果子的希望。