<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 《中华人民共和国学前教育法》中第59条提出，幼儿园与小学应当互相衔接配合，共同帮助儿童做好入学准备和入学适应。为了加强幼儿园和小学之间的相互配合和双向衔接，同时让大班幼儿能够全面、直接地了解小学的学习生活及环境，做好适应小学生活的心理准备，2025年4月11日上午，怀乡镇贝佳幼儿园与怀乡镇中心小学紧密对接，精心组织开展“走进一年级”幼小衔接参观体验活动。</b></p> 参观校园 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 怀乡中心小学的陈副校长和肖副校长、书记、一年级老师就已经在操场上迎接我们的到来。肖副校长热情地为小朋友介绍校园里布局，一年级老师和蔼可亲笑容和温柔话语让小朋友没有了陌生感，很快就熟悉起来了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">孩子们对这大大的操场充满了好奇，咦！滑梯在哪里呢？在老师的解惑下，孩子们知道进入小学以后，不能进行幼儿园那样游戏化的学习方式了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 老师教育孩子从小要爱国，祖国在我心中，成为一名光荣的小学生后，每周一早上要穿上校服，佩戴红领巾，和同学们一起唱国歌，升国旗。孩子们都期待这一天早日到来。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在老师的带领下，怀着好奇和憧憬的心情参观了小学的教学楼、教室、文化长廊、操场等校园环境，每一处都蕴含着不同意义，带给孩子们校园文化的熏陶。</b></p> 积极互动 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 参观过后，哥哥姐姐争先恐后向孩子们介绍学校有趣的事情和小学生的基本常规，体验课间十分钟，与一年级学习与生活真正零距离接触，心中的担忧与困惑顿时明晰开朗。</b></p> 走进教室 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在校长的安排下，孩子们走进明亮的教室，同哥哥姐姐们共上一节课，看到有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品，哥哥姐姐们端正的坐姿，上课时的聚精会神，体验到老师情境性的教学形式，孩子们亲身感受到小学与幼儿园的不同。</b></p> 集体留影 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子们带着满满收获回到幼儿园，争先恐后地分享着小学里面的所见所闻，用笔描绘他们心中的小学。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">半天的参观体验活动，为孩子们的幼小衔接上了最直观、最生动的一课，激发了他们对成长的期待和美好的向往，也为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，怀乡镇贝佳幼儿园的孩子们，一定能迈着自信的步伐进入小学，开始新的学习生活！</b></p>