<p class="ql-block ql-indent-1">最美人间四月天，春风含笑柳如烟。为弘扬中华文化、发展学生个性，丰富校园文化生活、促进学生全面发展，培养学生积极健康的审美趣味、形成良好的育人环境，东平县第二实验小学开展“我和春天共成长”系列活动，让学生们走进大自然，亲近大自然，以自己喜爱的方式记录春天的美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！朝气蓬勃的健雅学子积极参与，携一缕春风，采一窗暖阳，奔赴一场花团锦簇的“春风之约”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一二年级的小探险家们带着满满热情，携手家人走进公园、河畔与田野，用镜头捕捉春天的密码，记录下他们与春天的美好相遇：粉樱缀枝头、油菜染金浪、新芽破土笑……与自然共谱一首生动的春之诗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春，是大自然最温柔的笔触，勾勒出世间最动人的画卷。春的温柔，藏在杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”里；春的灵动，藏在白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”里；春的浪漫，藏在贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”里。三年级的孩子们用诗人的眼光感受春天，用画家的笔触绘就春天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春景如诗，笔下生花。春天躺在希望的田野上，春天舞在蜜蜂的翅膀上，春天流动在清澈的小溪中，春天飘在小朋友的风筝尾巴上……四五年级的孩子们用充满童趣的文字书写诗意的春天，抒发内心对春天的热爱之情，把春天留在文字中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春有约，花不误，这是一年中最美的日子，趁春光正好，让我们整装待发，赏红花绿柳、碧水蓝天。不负春光，不负韶华；拼搏奋进，继往开来！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：王世正</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：王世正</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：王红云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复审：李 霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：刘圣印</p>