<p class="ql-block"> 我们最近在学解二元一次方程组，顺其自然我们班的每日计算练习改为解二元一次方程组！</p><p class="ql-block"> 昨天晚自习我没有辅导，让学生把练习册上的计算练了，改完作业改家庭的计算，不改不知道一改吓一跳，计算做的一塌糊涂！一气之下把完成不好的家庭作业都扣下了。</p><p class="ql-block"> 第七节课我正在备课中！办公室突然涌入黑压压一片的学生，老师我们来找家庭了。我心想自习课不能影响其他老师办公，不能影响其他学生学习，去教室里在处理这个问题。</p><p class="ql-block"> 我跟着学生来到班级，走到教室心里已经不生气了，我还是假装生气的板着脸。</p> <p class="ql-block"> 我把家庭有问题的同学叫上来，询问学生会还是不会，会错了那是粗心，如果不会咱就把它搞会，我们贾同学用只有我能听到的声音说:老师我其实不太会。我当时心想我在给讲一遍，但我立马否决了这个想法，怎么样才能调动起他的这个练计算的积极性，给他找个师父吧！</p><p class="ql-block"> 我说:贾同学，老师给你找个师父，我问了班里的同学，你们谁愿意当贾同学的师父，同学们都哄堂大笑。我看见有几个同学跃跃欲试，又不好意思举手🙌，我又立马说，下周谁能把贾同学的解二元一次方程组教会，我给谁奖励一个🍔。瞬间教室里面有十几个同学举起了他的手，我让贾同学自己挑选一个师父，最后我们贾同学选了和他同姓的贾同学做师父。</p> <p class="ql-block">有了前面的铺垫，对班里其他几个学习比较吃力的孩子都找到了他自己挑选的师父！</p> <p class="ql-block">同桌两人负责教会她解一元一次方程</p> <p class="ql-block">师父结对结束之后，朱同学主动站起来说，老师我想让卜同学当我的师父！我想这个头带的好。</p><p class="ql-block"> 最后我们共同决定，下周五对这几位徒弟的计算进行检测！孩子们开心的拍手叫好。我想这下师父应该比我一天催的紧，这些小师父们应该会想各种办法教他的弟子！期待！期待！期待！</p> <p class="ql-block">我回到办公室，我们两位女同学笑眯眯的来到我的办公室，我们班里最腼腆的刘同学主动说:徐老师，我想让富同学教我解方程！我立马说:哎呀，好的好的</p><p class="ql-block"> 我想这样的突发奇想解决这个问题应该是会比以往的处理方式效果好一点！学生教学生，解放了我，培养了学生的能力，调动了他们的积极性何乐而不为呢！</p><p class="ql-block"> 忙碌的一周结束，开启愉快的周末生活吧❤</p>