<p class="ql-block">时光荏苒，转眼间我们又迎来了新的一周。在这一周里，孩子们在欢声笑语中不断成长，每一个小小的进步都让我们倍感欣慰。作为孩子们的引路人，我们始终秉持着爱与责任，陪伴他们探索世界、发现自我。接下来，让我们一起回顾这一周的精彩瞬间，感受孩子们的成长与变化吧！</p> 《周计划》 安全：《垃圾食品我不吃》 <p class="ql-block">《 垃圾食品我不吃》</p><p class="ql-block">目标∶</p><p class="ql-block">当前社会，垃圾食品充斥在各个角落，如薯片、辣条、碳酸饮料等，它们往往含有高盐、高糖、高脂肪以及大量添加剂。中班幼儿活动范围逐渐扩大，可能会在幼儿园外接触到这些食品，部分家长由于溺爱或缺乏相关知识，也可能偶尔纵容孩子食用。课程旨在让幼儿了解食品安全基本知识，明白不是所有能吃的东西都有益健康，学会辨别常见的垃圾食品，增强自我保护意识，在面对各种食品诱惑时，能够做出正确选择，守护自身健康。</p> 《品格礼仪》 <p class="ql-block">《 值日礼仪》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1、幼儿知道值日生的餐后职责。</p><p class="ql-block">2、幼儿能热爱劳动，培养初步的责任意识、愿意做值日生。</p><p class="ql-block">3、幼儿餐后值日时能做到收送餐具、擦桌子、扫地、倒垃圾、将椅子归位。</p> 《五大领域》 <p class="ql-block">语言：《恐龙的秘密》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block"> 1. 激发幼儿对恐龙的兴趣，使其主动投入到课程学习，积极参与课堂交流。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 帮助幼儿理解与恐龙外形、生活习性等有关的简单词汇、语句，丰富语言积累。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 引导幼儿能用较为连贯、清晰的语言讲述自己所知道的恐龙秘密，提升口语表达能力。</p><p class="ql-block">科学：《恐龙之最》</p><p class="ql-block">目标∶</p><p class="ql-block">1. 激发幼儿对恐龙知识的探索欲，使其积极投入到了解“恐龙之最”的活动中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 帮助幼儿认识几种具有典型“之最”特征的恐龙，如最高、最长、最凶猛等，理解相关恐龙的突出特点。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 引导幼儿能用简单的语言描述不同“恐龙之最”的特征，培养幼儿观察、比较与口语表达能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">健康：《暴龙肚子饿了没》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1. 调动幼儿兴趣，让幼儿在故事情境“暴龙肚子饿了没”中，认识到健康饮食对身体成长的重要性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 引导幼儿通过观察、讨论，辨别常见食物的种类，知晓哪些是适合暴龙（类比自身）的营养食物，哪些是不健康食物。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 鼓励幼儿模仿暴龙进食动作，培养幼儿良好的进食习惯，如细嚼慢咽、不挑食，在游戏氛围中提升幼儿自我健康管理意识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">社会：《三角龙》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1. 激发幼儿对三角龙的好奇心，培养幼儿主动探索三角龙外形特征与生活习性的兴趣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 帮助幼儿认识三角龙独特的身体构造，理解其外形特点与防御、生存方式的关联，拓展认知视野。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 引导幼儿通过合作交流、分享展示，大胆表达自己对三角龙的认识，增强幼儿的团队协作与社交表达能力。</p><p class="ql-block">艺术：《著名的暴龙》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1. 通过多种形式引导幼儿观察暴龙外形，激发对暴龙的好奇心与创作热情，使其主动投入艺术创作情境。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 帮助幼儿掌握简单绘画或手工塑造暴龙的基本技巧，如用线条勾勒轮廓、用彩泥捏造型，提升手部精细动作与表现力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 鼓励幼儿大胆发挥想象，为暴龙设计独特场景或装饰，能用作品展现自己心中与众不同的暴龙形象，培养创新思维。</p> 一日常规 保育 《正向阅读》 《经典国学》 《课外拓展》 <p class="ql-block">汉字宝宝“工厂”的正确书写与占格</p><p class="ql-block">5以内的加法及分成</p><p class="ql-block">拼音宝宝“sh”的正确书写与占格</p> 阳光体育