嘎亥图学校六年二班孩子们春季开学第七周学习生活回顾

玉花

当清晨的第一缕阳光洒进校园，我们又开启了活力满满的一周。在这个温暖的班级大家庭里，每一刻都有成长的故事发生，每一秒都闪耀着团结的光芒。现在，让我们一起翻开这本“周美相册”，看看那些闪闪发光的瞬间! 课间喝牛奶 学生课间喝牛奶可补充能量、促进骨骼发育、提高记忆力、缓解压力并保护肠胃。 读书打卡记录 坚持读书并写读书打卡记录，能帮助养成阅读习惯、加深对书籍内容的理解与记忆、促进思考与知识内化，还可作为个人成长的见证，便于回顾与总结收获。 组长监督检查 组长们充分发挥小组作用，及时收取与检查小组成员的各科作业。他们的桌子上摆放整齐的学习用品，周围环境安静而有序，展现出良好的学习氛围。 学校办学宗旨 学校办学宗旨“说的做到。自律自强不给他人添乱。培养名生、名师，创办名校。全体师生养成五干精神（常干、实干、团干、苦干、廉干）”深深影响着每一个学生。石头上的文字提醒着大家要自律自强，并保持环境整洁。 班级文化 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式。我们努力把自己的班级打造成"最美教室"，为学生营造良好的学习和生活环境。班训、“向日葵”主题以及班主任寄语等元素，体现了对学生成长的关注和支持，并鼓励大家积极向上。 班级养护的花 静心养护花草，让教室变得明亮、舒心。孩子们心情舒畅，使人心旷神怡。各种花卉植物装点着教室，为学习生活增添了一抹绿色。 班级物品摆放 每天把班级物品摆放整齐、打扫、收拾得一尘不染，舒适的环境会使人身心喜悦，利于我们学习生活。背景墙上挂着中国地图，并配有“班荣我荣”、“班耻我耻”的标语牌，激励着每一个学生。 学习名人、班歌 我们要永远学习雷锋同志乐于助人、甘为人梯、无私奉献的大无畏精神。这种精神在班级中得到了传承，孩子们在日常生活中践行着雷锋精神。 升旗仪式 每周通过升国旗、校旗，同唱国歌、国旗下演讲等活动，培养孩子们爱国主义情怀，使铸牢中华民族共同体意识真正的入脑入心。整齐排列的学生队伍，庄重的仪式感，让孩子们感受到国家的荣誉。 “阅读、讲故事、写作”能力提升课题 书是人类进步的阶梯。每天坚持阅读课外书籍，教室里的书架上摆满了各类书籍，包括文学作品、科普读物等等。学生们似乎对所看的内容很感兴趣，有的低头沉思，有的面带微笑，享受着阅读的乐趣。 进步日记 以日记形式记录每天的点滴进步、所思所想等，以此提高写作水平，养成写日记的好习惯。许多学生围在一起拍照留念，记录着他们的成长足迹。 词语积累 每天在阅读过程中记录一些优美的字词、名人名言、谚语等，日积月累丰富自己的写作水平。这是一个学生的词语积累本页面截图，上面记录着学生每天的学习笔记和批注，展示了他们的学习过程与进步。 读后感 坚持读书写读后感，养成良好的读书、书写习惯。笔记本上的读书笔记，上面写着“have a nice day”，并附有一些手绘插图，展现了孩子们对书籍的热爱和对生活的美好祝愿。 精心辅导早晚自习 精心辅导早晚自习，教室里学生们认真听课并接受老师辅导的情景，展示了师生共同努力的画面。 本周优秀作业 本周优秀作业本展示了孩子们的优秀作业，这是他们努力学习的成果，也是对他们学习态度的肯定。 每天坚持的各项记录记载 嘎亥图学校六年二班点名册记录详细情况，展现了班级管理的细致与严谨。 选拔八星 每周通过选出八名星生，鼓励与激发孩子们学习、生活各项技能、参加各项活动及积极性。诚信之星孙萨其拉、习惯之星韩福临、励志之星于春光、学习进步之星陈慧娜、读书之星陈彩福、管理之星韩阿拉木苏、劳动之星呼斯楞、创新之星包海林，他们的优秀表现成为了班级的榜样。 运动锻炼篇 每天坚持跑操、眼保健操、及各项热身运动来锻炼身心、强身健体。学生们穿着统一校服，在操场上进行集体慢跑训练，展现了他们积极向上的精神风貌。 宿舍生活 快乐的住宿生活，孩子们能够自立自强，把自己的东西整理得井井有条。脸上洋溢着自信的光芒，展现了他们的成长与独立。 食堂就餐、教育篇 在食堂孩子们享用食堂师傅们精心准备的营养均衡的美食的同时也在厉行节约，不浪费一厘米，吃多少拿多少，坚决不浪费。他们坐在餐桌旁享用美食，展现了良好的用餐习惯。 劳动教育篇 教育的目的是立德树人。劳动教育是必不可少的。劳动创造美，劳动是光荣的。孩子们每天坚持按分工做好班级、宿舍、楼道、分担区卫生工作。劳动作为中华民族生生不息的重要动力来源，必将为建设中华民族现代文明贡献更多智慧和力量。 开始栽大蒜 快乐的一周悄然已过。在这个温暖而充满爱的日子里，孩子们都表现得非常可爱，大家好样的！希望今后你们能一直保持你们的纯真和可爱，做一个快乐的孩子！