夏老师与我的“人生棋缘”

老卡丁

　1987年，我被分配工作到搬经镇夏岱初中工作，与夏老师成为了同事。夏老师是一个宽厚、善良、慈爱的老教师，眼睛高度近视，名叫夏达道，同事们都亲切的喊他“道先生”。

夏岱初中两轨制6个班级，办学条件十分落后。平房教室、办公室，很破旧。教师，大部分是民办教师，就是既要种田，又要教书的教师，这些教师，在那个年代为社会的发展作了很大的贡献。夏老师是公办教师，不需要种田。他原来在南京念中师，毕业后在南京工作。60年代初，因父亲早逝，夏老师是家里老大，有六个妹妹和二个弟弟正在长大，他们要上学、要吃饭、要工作、要结婚成家。长兄如父，为了家庭，夏老师毅然辞职，从南京的回到老家如皋搬经做教师。

80年代末期，学校还没有进入应试教育模式。放中午学后，学生回家吃饭，下午14：00之前到校上课。下午，也早早的就放晚学了。于是，中午和放晚学后的时间，就是教师的业余时间，娱乐时刻。主要就是下棋，偶尔也会打扑克。夏老师家里不要种田，爱人在医院工作，三个孩子都在外上学，所以，夏老师的业余时间最为有闲。在办公室下棋，以夏老师为主。他时常与我、陈建忠、章振山、夏小平、丁吉富、朱丛琦、陈炳林、章建成、王俊杰等等下棋。

当然，二人下棋，五六人围观的情况也是常见的。

棋逢对手

参加工作那年，我20岁，业余时间也不要去种田，中午和放晚学后总是在办公室里和夏老师下象棋。参加工作前，我也不怎么会下棋。说起来，夏老师也是我的象棋老师。起先，我总是输家。后来，进步很快，不到一个学期，我与夏老师对弈，算是棋逢对手，互有胜负。那时候，我是第一批分配到的夏岱初中工作的大学生，来到办学条件如此落后的学校，感到很沮丧。所以，业余时间，能和夏老师下象棋，实在是难得的快乐。下棋的过程中，夏老师常常劝慰我、鼓励我，他说:“人生如同下棋，面对既定的棋局，你认真思考，谨慎出招，你就可能会赢得棋局；如果你总是抱怨甚至放弃，那就只有失败了。”

学校条件差，没有食堂，到了下雨天，很多老师出行和吃饭都有困难。夏老师就住在学校附近，他又乐于助人，他对同事们说：“走，到我家去吃中饭！”夏老师买菜烧饭，招待大家。饭后，常常铺开棋盘，大伙儿乐在棋中。

下雨天，免费管饭和乐在棋中，就成了夏老师善待同事、帮助同事的一种朴素的方式。好多年以后，很多同事在见面时还重复那句话：“那时候，我们喝了道先生家好多的酒！”

我们的办公室靠近西大门。西大门是一个圆门，圆门外耸立着高大的年近800岁的银杏树。银杏树下，就是学校的操场。放晚学后，因为常常停电，我们就把棋盘搬到圆门附近，有时就放到银杏树下。很简单，把两张椅子一拼，上边摆上棋盘，二人对弈，多人围观。那场景让我记忆深刻：夕阳西下，天色渐晚，银杏枝头婆娑，我们围着棋盘，七嘴八舌，时有争论，有的喊“跳马”，有的说“拱卒”，十分热闹！最有趣场景是，随着一声“将军！”——“啪啦……”一手拍下棋子，棋盘翻落地下，棋子散落一地，众人哈哈大笑。然后，大家再把棋盘拿起来，放到椅子上，重新恢复刚才的棋局，接着再干。

那时，在银杏树下，我们有不少的棋语。比如，有的人说“观棋不语真君子”；另外就有人不同意，说“观棋不语非君子，见死不救不丈夫”，你看，眼见他要出错棋，怎么能不救他呢！当然，争吵，也时有发生，只为了悔棋一事，甲方要悔一步棋，乙方抢着棋子，坚决不让悔棋，常常大声喧哗、争执不下。那场面，就是当年贫困学校教师业余生活的有趣缩影。

想起那时候一件有趣的事，夏老师和学生下棋，那也是夏老师的快乐。

记得有一天中午，夏老师跟初二年级的一个名叫夏建明同学的下棋。这个学生很聪明，圆圆的脸蛋儿，大大的眼睛。一局下来，夏老师竟然输给了这个学生。夏老师哈哈大笑，十分开心，他与在场的夏茂和老师两个人摸着夏建明同学的脑袋，大声表扬：“你要好好学习，太聪明了！你是个人才！”第二年中考，这个学生考取了厦门集美水产学校，也就是考取了中专，跳出了农门，变成了当时令人羡慕的“国家人口”，国家包分配工作了！据了解，夏建明同学现在南京工作，从国企跳出来后，自主创业，是一个很大的老板。

现在想来，课余时间，老师和学生下棋，不就是很好的素质教育吗？

1990年秋季，搬经镇初中教育工会组织象棋比赛活动，夏岱初中、新芹初中、群岸初中3所学校的老师报名参加比赛，分组淘汰。运气眷顾于我，让我进入了决赛。在决赛中，我战胜了新芹初中朱福泉校长，得了个冠军。

夏老师对我表示祝贺，我就问：“夏老师，你怎么不参加比赛的？”他笑笑，说：“我下棋，就是耍耍儿的，开心就好，比什么赛啊！”

是的，夏老师常说：“下棋嘛，两个人对弈，动动脑筋，一起耍耍儿，一起消磨时间而已。”

下棋，夏老师从不计较输赢，我从来没有看到他为棋局而急躁的样子，他总是端着茶杯，偶尔喝一口水，再用手推一下镜片有酒瓶底那么厚的近视眼镜，心平气和，看上去总是很快乐的样子。当棋局走到最后，眼见输局已定时，他就把手中棋子往棋盘上一放，轻轻地说：“算了，再来一盘。”于是，重新布子，重新开局。

下棋的过程，也反映了夏老师朴素的价值观。日常生活中，夏老师说得最多的一句话就是：“管他啊！”就是随心，就是不计较。不计较得与失，不计较多与少。往深处说，就是不和自己过不去，也不和别人过不去。现在看来，良好的心态，是夏老师能够健康长寿的根本原因。

下棋，是夏老师快乐人生的一部分。与夏老师下棋，也是我当年在条件艰苦的农村学校工作时的快乐时刻。

棋结良缘

在我参加工作后的第二年秋天，一个中午，在家里，我把衣服洗了、晾晒了。到校比往日迟了一会儿。

走进办公室，夏老师已经把棋盘摆好了，好像喝了酒，脸色有点红。我立即坐下，开始出棋。

夏老师一边走棋一边问我：“佐林，今天怎么这么迟的啊？”

我说：“夏老师，今天我把衣服洗了一下，稍微迟了一刻儿，不好意思啊！”

“噢，这样子的啊。以后把衣服带来，我让我家夏雨的妈妈帮你洗，省得你少年伢儿烦神。”

我说：“夏老师，我自己洗。这几天农忙，我妈妈也没得空洗衣服。”

夏老师说：“噢……其实，你可以到我家来，我有两个女儿，随你选哪个……”

我立刻脸红了，抬头看着夏老师，夏老师也看着我，沉默了约半分钟。然后，什么也没有说，我们继续下棋。

自那以后，我就常到夏老师家里去，吃饭，下棋。章振山老校长打趣地说：“今天道先生又把女婿喊回家吃饭了，我们几个去作陪……”

说实话，当年，我家里兄弟五人，家庭条件不好，我是当教师的，工资又低，找对象是很难的。今天，夏老师主动和我说明白了，就是告诉我，他看中了我。我非常高兴！我喜出望外！

那时候，夏老师的女儿还在上卫校，是那个年代令人羡慕的的“国家人口”，将来，在卫校毕业后，国家会给她分配工作的。经过努力，我真的成了夏老师的女婿；经过再努力，我和夏老师的女儿有了很幸福的家庭生活。到了晚年，夏老师又把他的生活起居交给我负责，我经过再努力，晚年的夏老师生活得幸福快乐。

当初，夏老师，选择了我，把女儿嫁给了我；晚年，夏老师又选择了，把生活依靠了我。我很认真对待，我很用心做事。我的努力没有辜负夏老师对我的信任和依靠，夏老师的幸福生活也证明他的选择是正确的、智慧的。

我想，当年我大学毕业后，没有能够被分配到城里学校或者完中工作，而是被分配到了条件落后的农村初中工作，我与夏老师成为了同事，这就是缘分吧；因为下棋，夏老师与我喜结翁婿之缘，这就是命运吧！感谢命运之神眷顾了我，感谢老天给我和夏老师安排了美好的“棋缘人生”。

棋乐一生

娱乐，夏老师会玩儿很多方式。他既会摸细胡，也会打麻将，但是，他不去玩这些东西，从不赌博。业余时间的娱乐方式无非是打打扑克、下下棋。

在1993年以后，夏岱初中学校管理进一步规范，应试教育的氛围日渐浓烈。中午，学生要上练习课，然后再午睡；晚上，初三学生要上晚自修。这样一来，在校内，教师就没有了原先的那些业余时间了。在学校，不再下棋了。我与夏老师只能在家里对弈了。

也许是因为对弈多年了，双方对彼此的棋路都很了解，所以，棋局结果大多是和棋。走到最后，双方常常只剩一马一卒或者一炮一兵。到了这个时候，夏老师总是把推棋盘一推，说：“和了。”

与夏老师下棋，常常得到象棋以外的收获。

他对我说：“出棋不要操之过急啊！”“慢点儿啊，不要急功近利！”“呵呵，你就输在了我这个过河的小兵了，千万不能小看一个小兵啊！” 有一次，夏老师还跟我讲：“曾国藩说过，事缓则圆啊。”

后来，我查了，曾国藩说过: “事缓则圆，人缓则安，语迟则贵。”夏老师，在下棋的过程中有意无意地教我如何做事、做人。

夏老师有一个外甥叫孙彬彬，在夏岱初中念书3年，就住在夏老师家里。孙彬彬常常看我与夏老师下棋。这个孩子很聪明，学得快，很快就能和我们下棋了。有趣的是，孙彬彬这个孩子那时真正的“事缓”，出语慢，出棋慢，走路也不快。他自己总结了一句“事不宜着急”。时隔多年，“事不宜着急”仍然成为我们大家和孙彬彬调侃的一句玩笑话。其实，“事不宜着急”，也是一句很好的“棋语”。

2018年，我岳母去世了。我想让夏老师住到城里来。我就把我们家楼下的28平米的车库重新装修了。安装了席梦思、空调、冰箱、洗衣机、电热水器等等。并且专门订制了一张四仙桌，既可吃饭，又可以下棋。准备的象棋很大，棋子是石头刻的。

但是，夏老师没有住到城里来。他有一个儿子和两个女儿，夏老师说：“不要给儿女添麻烦。”他坚持住乡下，在自己家里，他觉得那样舒服、随意。

后来，我们找了男保姆陪护他。他时常步行到公路边的小商店，和店里的人打打扑克牌。回家，吃过饭后，他就坐在沙发上，用一只小小的支架托起ipad，下象棋。自娱自乐，乐在棋中。

我和夏老师下的最后一盘棋大概在5年前。那天下午，我们下一盘棋之后，夏老师说：“不下了，头吃不消。”其实，那时，夏老师是一个癌症病人，因肾脏癌症做手术已有两年了。当然，他的身体恢复得很好。我和他下棋，主要是想陪伴他，让他开心。但是，确实因年纪大了，可能脑筋转不动了。

后来，我再也没有和夏老师下过棋。

在晚年，夏老师用ipad下棋，这是他用来消磨时光的方式。

在他生命的最后两年，每个月，我们都要接他来如皋市人民医院住院，做直肠癌症术后的“靶向”化疗，一般住院一个星期。我们常常把ipad和支架带到病房里来，在治疗结束后，夏老师总是靠在病床上，用ipad下棋。

用ipad下棋，这是夏老师晚年自娱自乐的方式，这个方式一直持续到他生命的最后阶段。

夏老师，是我的岳父，我一直叫他夏老师，这是对他最尊敬的称呼。我念初三的时候，夏老师做过我的音乐老师，后来，又做了我的象棋老师。其实，夏老师也是我的人生导师。从夏老师与我的“人生棋缘”看，夏老师与我：亦父亦师亦友。

去年5月19日，夏老师离开了这个世界。

——今天，谨以此篇作为夏老师去世一周年祭。