海口滨江高级中学副校长AI赋能课堂 解锁"三段论"教学新样态

江中德育处

为深化课堂教学改革，探索人工智能与学科教学深度融合，4月10日，海口滨江高级中学副校长袁崇民依托AI智慧课堂系统，以高中政治《逻辑与思维》中“三段论推理”为课题，开展了一堂科技感十足的公开示范课。本次活动通过“技术+思维”双线并行的创新模式，展现AI赋能下政治课堂的转型突破。

课堂以“AI诊断学情”拉开序幕。袁副校长课前通过智慧平台发布预习任务，系统自动生成学情分析报告，精准定位学生关于“周延性”“大项小项混淆”等逻辑难点。

课上，他结合AI双师课堂，以“商品都有使用价值”为议题，借助智能白板动态拆解三段论结构，实时标注大前提、小前提与结论的逻辑关系。当学生分组辩论“贪污是违法行为”时，AI“老师”即时捕捉讨论关键词，生成可视化逻辑链图谱，辅助学生检验推理有效性。

“技术让抽象逻辑‘活’了起来。”政治组员张老师感叹道。袁副校长在“延学迁移”环节，要求学生运用AI平台的“逻辑诊所”功能，对预设的“民主制度三段论”案例进行智能纠错。系统通过红黄绿三色标识错误节点，并推送《共产党宣言》选段等拓展资源，引导学生在修正推理过程中自然渗透政治认同。课堂尾声的“AI思维体检”环节，每位学生即时收到个性化学习报告，包含逻辑漏洞分析与进阶训练建议。

课后，海口市教育局专家评课组围绕“AI如何突破教学重难点”展开研讨。专家组纷纷对袁副校长在课上利用“顺口溜”的记忆方法赞不绝口；历史组李老师现场演示用AI拆分“史料实证”中的逻辑结构，引发跨学科应用的热烈讨论。

此次示范课，是科技与教育碰撞出的绚丽火花。袁副校长以AI为翼，带领师生翱翔于知识苍穹。它为教学改革铺就新路，在教育长河中留下深刻辙印，激励着全体教师在融合创新之途奋勇前行，共筑教育新辉煌。