<p class="ql-block"> 各种教研活动大行其道之时,无非借改革之名劳民伤财而已,乱象有增无减,拿捏普通教师的手段却AI智能化了,悲哉!</p><p class="ql-block"> 然而,光从裂隙生,今天从好友处,读懂“重剑无锋,大音希声”的道理。中学生趋之若鹜来挑战英语老师的羽毛球技术,“赌局”形成,输的要英语提高成绩,入局要先背会单词。一群迷茫的小孩子,似乎终于有了些看见自己的感受,也明确了配得上“爱好”两个字的,只有“努力”。</p><p class="ql-block"> 朋友是一个好胜心,好奇心非常强烈的人,因此我们互相吸引,但是让我们彼此珍惜的更是对做人,做事的真诚和大度。当同事们为增加一点绩效有失分寸的时候,她能坚守做人原则,更能传递给学生正确地面对学习和生活的态度;当别的同事分秒必争的看住学生做作业,她能付出时间和精力陪学生打一场羽毛球赛,这才是教育的本质—让学生热爱生活,激发学生的积极性,从输学会赢。</p><p class="ql-block"> 曲线救国似乎是久远的历史课上的内容,如今,凡事快节奏,结果导向,扭曲了人性,细思极恐,在教育,可谓危险。</p><p class="ql-block"> 相比,有些老师为了快出成绩,用大吼大叫,用罚抄百遍等各种及其有效地震慑学生的办法,成绩确实提升飞速,也成了领导嘴上的楷模,其他老师模俱。但是,与日俱增的是失去笑脸的做题工具,失去活力的少年。</p><p class="ql-block"> 当听到有学生挑战老师打羽毛球,这是多么令人惊喜的表现。是谁让他们有了胜负欲,我想是朋友身上的活力,她爱生活,努力于喜爱的事物,喜欢钻研。我能预测到即使学生们挑战失败,赢家依然是学生们。他们会从比赛里学到老师的坚持,老师技术的细腻,老师多年积累的好习惯等等。这不是完成一个书面作业可以比拟的获得。</p><p class="ql-block"> 用“重剑无锋”描绘朋友淡淡的气质,从来听不到她大声呵斥学生,也从来看不到她情绪失控,歇斯底里,每一次的举重若轻都源于对生命的深刻理解。《道德经》中“大音希声”也早已诠释过,厚积薄发,厚德载物的真理。</p><p class="ql-block"> 如今世界名校排名,奢侈品当道种种,那都是眼前的浮华。哈工大从来不参与排名,老教授从来不走穴,低调的奢华源于“无相” ,无相即万相,万相即无敌。吾本具足,无需争锋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年4月11日于杭州草</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>