<p class="ql-block">人间最美四月天，师生携手研意浓。为促进教师专业水平提升，白地市镇第二中心小学迎来了一场别开生面的教研教改活动。4月11日上午，综合组的曾旷颖老师和伍司梦老师，她们以饱满的教育热情，为我们展示了两堂精彩的公开课。</p> “英”花绽放，“语”研同行 <p class="ql-block">走进教室，我们仿佛置身于知识的海洋。曾旷颖老师执教的《What can you see》的课堂如春风化雨，润物无声。她以生动的语言、巧妙的设计，将复杂的知识点化为学生易于理解的内容。课堂上，孩子们的目光紧紧追随着她的讲解，仿佛每一双眼睛都闪烁着求知的渴望。</p> <p class="ql-block">课程巧妙运用AR技术，当学生正确说出“bird”“river”等词汇时，立体影像随即在电子白板呈现。这种将新兴科技与传统教学相结合的方式，极大地提升了学生的参与热情。曾老师通过“梯度提问”设计，让不同英语水平的学生都能获得展示机会。</p> 启“美”生活，学术成长 <p class="ql-block">伍司梦老师的课堂则如夏日清泉，沁人心脾。伍老师执教的《生活中的线条》，以一段动态视频切入——摇曳的柳枝、交错的电线、层叠的梯田……引导学生发现“线条”作为视觉语言如何隐匿于日常生活。“线条不仅是画笔下的痕迹，更是自然的馈赠。”伍老师鼓励学生分享观察到的内容，孩子们踊跃发言：“叶脉像放射线！”“跳绳时的弧线最美！”课堂瞬间充满生活的温度。</p> <p class="ql-block">在创作环节，伍老师提出“用线条表达情绪”的主题，学生运用课堂所学，以疏密曲折的线条描绘“喜悦”“紧张”等情感。作品展示时，一幅用锯齿线表现“考试心情”的画作引发共鸣，伍老师适时点拨：“艺术既是观察，也是自我表达。”最后，课堂在《线条狂想曲》的音乐中落幕，学生手持作品合影，完成从生活到艺术的闭环。</p> 课后总结，收获满满 <p class="ql-block">课后，两位老师对自己的教学设计进行了总结反思，分享了教学心得。她们对自己的教学表现进行了客观地评价。听一堂好课，如听一首好曲，于境高远处叹意犹未尽。</p> <p class="ql-block">授课结束后，各年级组分学科进行了评课。洪校长、学科负责人及各科教师对两位教师的教学设计、教学方法等进行了细致入微地点评。既肯定了新教师们的优点，也指出了他们需要改进的地方。这些宝贵的建议，为年轻教师们的成长指明了方向。</p> <p class="ql-block">此次公开课活动促进了教师之间的交流与学习，也为学生们提供了多元的学习体验。我们看到了教学创新的力量，也感受到了学生们对知识的渴望。</p><p class="ql-block">未来，我校将继续探索更多教学方法，提升教学质量，为学生们的全面发展保驾护航。让我们共同期待更加精彩的课堂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：李於洪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：肖 容</p>