<p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月11日，金华市校长任职资格培训进入第4天。培训围绕“校长如何引领教师做好儿童研究”以及“学校依法治校的实施途径”展开深度研讨。</p> 上午场 <p class="ql-block ql-indent-1">东阳市画水镇中心小学副校长金双分享了学校的办学特色与育人实践。他以益之亭、宣传窗等六个校园点位为例，全面展示了学校在文化传承、课程构建、校史铭记、非遗培养、劳动教育与体育活动方面的探索与成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金华教育学院的褚伟明主任在点评时强调，学校各项活动的开展必须以明确的理念为支撑，才能精准把握育人方向，切实保障学生全面发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">浙江师范大学王丽华教授在“校长如何引领教师做儿童研究”讲座中，强调了校长应立足教育现场，引导教师从“身边的儿童研究”切入。她提出通过观察课堂细节、倾听学生需求等方式，构建以儿童为中心的研究框架。王教授以“儿童眼中的好课”调研为例，指出学生期待课堂兼具“开心”体验与学习效能，具体表现为动态参与、多元形式及个性化表达等特征，为教学改进提供了鲜活依据。</p> 下午场 <p class="ql-block ql-indent-1">兰溪市柏社六山中心小学朱严建副校长分享的教育感悟包括不抱怨、自我依靠和向内发展。他认为，教育者需要不断进行自我斗争和思维转变，用心演绎好自己的角色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">浙江迎鸽律师事务所律师申屠江平则从法律角度出发，围绕贪污量刑、刑事处罚后果展开讨论，强调校长法治培训要守底线、按套路、防在前。他还介绍了依法治校的实施途径，包括有法可依、学校规则制度、领导干部规范等内容，以提升校长法治意识，助力学校治理法治化，为教育发展筑牢法治根基。</p> 培训瞬间 <p class="ql-block ql-indent-1">今天的培训活动内容丰富，既有实践经验的分享，也有理论知识的深入讲解，更有法律意识的强化。此次培训不仅拓宽了学员们的视野，也为他们今后的学校管理工作提供了新的思路和方法，是一次极具价值的培训活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：余笑、陈旭佳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：胡国英</p>