<p class="ql-block"> 教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师写好粉笔字是教师基本素养的体现，也是对学生的一种引导教育，一种书写启蒙，能唤起学生丰富的情感体验。李炉中心校的老师们每周都在坚持练粉笔字，本周为本学期第七周4月7日—4月11日，老师们来交作业啦！</p> 本周书写内容 <p class="ql-block"> 本周书写内容为清代诗人郑燮的《竹石》，唐代诗人李商隐的《锦瑟》，高适的《别董大》以及白居易的《大林寺桃花》，还有宋代豪放派诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。</p> 教师每日书写展示 <p class="ql-block"> 粉笔与黑板的触碰，不仅仅是知识的传递，更是一场艺术的演绎；在笔墨纵横间，领略汉字之美，于撇捺弯钩处，尽显师者风姿。</p> 4月7日《竹石》 <p class="ql-block"> 教师书写认真，态度积极，一笔一划，一丝不苟，一行行工整的粉笔字跃然于黑板上。</p> 4月8日《锦瑟》 <p class="ql-block"> 一幅幅书法作品在黑板上呈现出来，有的清秀隽美，有的遒劲有力，有的稳重端庄，有的飘逸洒脱，无处不体现着书写者的用心和才情。</p> 4月9日《别董大》 <p class="ql-block"> 汉字之美，美在形体，亦美在风骨。横竖撇捺之间尽显个人风采和精神面貌，也展示出李炉中心校教师们积极进取的教育态度。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 4月10日《大林寺桃花》 <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。写字非一日之功，关键在于持之以恒。老师们用“字”为自己代言，让文化修养和心灵内涵在笔尖涓涓流淌。</p> 4月11日《饮湖上初晴后雨》 <p class="ql-block"> “以字树人、以字启智、以字修身、以字立德”，教师的字就是学生的活字帖，一横一竖，一撇一捺，都对学生有着潜移默化的影响。一周一展示充分显示了我校教师的基本功，为教师们提供了相互学习、相互切磋、相互提高的平台，也成为孩子们的学习的榜样！</p> <p class="ql-block">编辑：张伟楠</p><p class="ql-block">初审：张伟楠</p><p class="ql-block">复审：孙强</p><p class="ql-block">终审：佟志红</p>