红船依旧在 重游烟雨楼

木公

1970年3月下旬上海市惠民中学70届8班52个同学在班主任吴澄如老师、教导处张齐贤老师、工宣队范师傅带领下，从惠民中学出发步行拉练到嘉兴南湖敬仰中共一大诞生地之一红船，并在烟雨楼前合影留念，开创了上海市中学生教育革命实践活动的先例，在以后又进行了多次社会实践活动，班级被也被杨浦区政府命名为“上海市惠民中学五七先锋排”。为纪念此活动五十五周年，部分同学在4月9号怀着激动的心情再重游嘉兴南湖。

红船是历史的见证者，也是精神的传递者。1921年，十几位平均年龄仅28岁的青年在这艘船上开启了一个民族的觉醒之路。1970年，又一群16岁的少年在老师的带领下，用最质朴的方式——步行，完成了与这段历史的对话。他们用身体力行的方式诠释了"行胜于言"的教育真谛。正如教育家陶行知所言："行是知之始，知是行之成。"那场徒步拉练，让红船精神从历史课本走进了同学们的生命体验。

红船

五十五年前的那个春天，惠民中学70届8班的师生们用脚步丈量着从上海到嘉兴的距离，52个年轻的生命在红船前第一次感受到了历史的重量。半个多世纪后，当这群白发少年再次站在烟雨楼前，他们看到的不仅是那艘改变中国命运的红色画舫，更看到了自己青春的模样。这场跨越时空的"重逢"，让我们懂得：真正的社会实践，不仅是脚步的抵达，更是心灵的抵达；不仅是对历史的敬仰，更是对初心的守护。

五十五年的光阴流转，改变了容颜，却未改变初心。当这群曾经的少年再次相聚南湖，但眼中的光芒依然如初。社会实践的意义正在于此——它播下的种子会在时间里慢慢生长。当年烟雨楼前的合影，定格的不只是一次活动，更是一段被共同记忆滋养的精神成长。法国作家普鲁斯特在《追忆似水年华》中写道："真正的发现之旅不在于寻找新的风景，而在于拥有新的眼睛。"而今已到古稀之年的"同学"重返南湖，正是用岁月的眼睛重新审视青春的记忆，在回溯中确认那些价值观如何塑造了自己的一生。

真正的实践教育应当需要时间的沉淀与心灵的参与。

红船静静停泊在南湖水面，它见证过1921年那个夏天的历史抉择，见证过1970年那群师生的虔诚脚步，也见证着2025年这群白发少年归来时的真诚回念。五十五年前的社会实践之所以在今天依然动人，正是因为它超越了时空，成为了一代人心中的精神坐标。再次站在红船前，他们完成的不仅是一次怀旧之旅，更是一场跨越半个世纪的教育对话——关于青春，关于理想，关于一个民族永不褪色的红色记忆。

南湖风景

嘉兴月河历史景区

月河历史街区，浙江省嘉兴市市区现存最完整、规模最大、最能反映江南水乡城市居住特色和文化特色的区域之一。1700多年以来，京杭大运河沿月河历史街区南侧一穿而过，是嘉兴历史上著名的繁华府城。