编织平结娃娃，传承华夏文化——河西一小的劳动课

人生工坊坊主

2025年4月11日，我来河西一小调研，听了一节郭晶晶老师的劳动课，内容是编织平结娃娃。 郭老师是一位英语老师，从零基础开始学习中国结，并且一直坚持教授中国结，这一点特别让人感动。 课堂伊始，郭老师首先展示了平结娃娃，让同学们对平结娃娃有初步的印象。并且简短介绍了平结娃娃的各部分的组成。 编织平结娃娃要用到平结，秘鲁结、凤尾结等。在此前教师已教过这些基本结，为本节课编织娃娃打下基础。此堂课聚焦基本结组合，培养学生中国结造型能力，并让学生领略中国结组合魅力，激发学生对传统手工艺的兴趣与创造力。
随后，老师开始带着学生开始编织平结娃娃，首先用单个平结编织了提梁部分。 老师亲自指导学生进行编织 同学们有前面学习的基础，很快就编出来了 随后要穿珠子，老师提前把线进行了处理，进行了烧结，使同学们能很快的把娃娃的头穿进去。 学生们编的特别开心。 随后教师以平结娃娃身体编织起始方向为核心问题，让学生思考，培养学生空间想象能力 有的学生明白了应该从从娃娃身体下方开始编，留余线做胳膊 有的同学还是不明白 老师通过示范，引导学生学习突破难点，掌握编织娃娃身体的方法

同学们在实践中，去了解平结娃娃身体的编织方法，有时看似非常简单的内容，学生理解起来还是有点难度的，很多同学们是在实践操作中渐渐明白了。

有做的快的同学已经编好了娃娃的身体 非常漂亮 编织慢的同学们孩子努力尝试。 老师指导部分同学编织平结娃娃的身体 中国结给了学生很多实践的机会，特别是对于孩子的空间想象能力的培养特别重要，通过反复实践，才能在头脑中，有结的形状。 随后老师讲解了平结娃娃手和脚的编织方法，分别用到了秘鲁结和凤尾结 同学们进行实践操作，编娃娃的手和脚 编织中国结其实是非常困难的，特别是对于现在的孩子，孩子们的见识广了，但是动手能力差了。 通过努力大家都学会了平结娃娃的编织方法 看看同学们编织的漂亮的平结娃娃 编好了特别开心 留下美好的记忆 编得非常漂亮 这堂课充分挖掘中国结育人价值，在传授技艺同时，实现能力培养与文化传承，是一堂很好的课。
感谢郭老师，以及很多向郭老师一样，虽然零起点，但是一直在努力坚持学习中国结的老师们。 我们期待更多的老师，能向郭老师一样，深入挖掘中国传统文化的魅力。积极投身于中国结等传统文化技艺的学习与推广中，将这些璀璨的中国文化融入日常教学，让传统文化的种子在每一位学生心中生根发芽，茁壮成长，使中华优秀传统文化在新时代的教育浪潮中焕发出更加绚丽的光彩 。