以听促教，以评促研——枣庄逸夫小学教育集团高效课堂展示

董·小姐

　　在教育的广阔天地中，每一堂课都是一次独特的旅程。如何让这趟旅程充满意义、激发孩子的兴趣并提高教学效果？今天，逸夫小学教育集团的领导和幼儿园的老师一起开展了一次高效课堂展示，为孩子的学习之旅增添了更多的色彩。

　　第一节语言课《桃树下的小白兔》在大一班展开，授课老师是郭老师，从生动有趣的互动环节，到精心设计的教学内容，本堂课展现了郭老师的专业素养与独特创意。小朋友们也在轻松愉快的氛围中积极参与，展现出对知识的渴望和对学习的热爱。

　　孩子们跟随郭老师的音乐开心入场！

　　授课开始，郭老师声情并茂的讲述着桃树下的小白兔这个故事，孩子们听得认真仔细。

　　故事围绕小白兔分享桃花瓣展开，桃花瓣变成了书签、发夹、信笺等各种物品，孩子们积极参与，情绪高涨。

　　表演开始了，小朋友们在郭老师的带领下一起进行了一场生动有趣的演出，体验角色间互相关爱、分享快乐的温暖情感。

　　最后，郭老师对本堂课进行了总结，小白兔与朋友们之间通过桃花瓣建立起友好的互动。当小白兔分享花瓣时，朋友们收获喜悦；而朋友们在收到花瓣后，也能体会到小白兔的心意。这让孩子们明白，在人际交往中，友好互助能让关系更加亲密，大家一起感受温暖与快乐。

　　第二节课是大二班的科学课：《认识人民币》，王老师通过游戏化的教学方法，让孩子们在玩中学、学中玩，充分调动了他们的积极性。

　在数字化支付占据主流的今天，人民币作为国家经济的血脉，依然承载着独特的文化基因与育人价值。

　　为了让孩子们更直观地认识人民币，王老师带来了不同面额的纸币让孩子们观察。

　　对于孩子们来说，认识人民币是一项重要的生活技能。通过观察、触摸和学习，他们可以更好地理解货币的价值及其用途。

　　通过模拟购物，培养孩子们“用数学”的思维习惯。

　　为了让课堂充满趣味与活力，王老师组织“小小超市”模拟购物活动，让孩子在角色扮演中学会人民币的计算与使用，将抽象知识具象化，提升孩子的参与度与积极性。

　　认识人民币是成长过程中不可或缺的一课，今天在王老师的带领下，孩子们不仅掌握了人民币的基础知识，还学会了简单的加减运算和实际应用技巧。更重要的是，他们在实践中体会到了合理消费的重要性，为未来形成良好的理财习惯打下了基础。

　　听课结束后，领导和老师进行了交流，领导们对老师的专业素养给予了高度评价，并提出了宝贵的建议。他们鼓励老师们继续创新教学模式，注重孩子的个性发展，同时加强家园合作，共同为孩子们创造更好的成长环境。

　　在教育的舞台上，老师不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人。此次活动对老师来说是一个很好的起点，我们将以此为契机，继续努力，不断提升教育教学水平，为孩子们创造一个更加美好的成长环境，提供更加优质的教育服务。