莫负好春光，正是教研时——临县二中教育集团三交九年制学校教研活动纪实

咸鸭蛋

　　为贯彻落实新课程标准的精神，进一步推进片区教育优质发展，优化教研资源，创造优势互补、资源共享、共同发展的区域教研环境，加强学校之间的交流与合作，推动区域学科建设，提高教师教学实践能力和教研水平，切实推进片区教育教学质量的提升，根据临县二中教育集团教研工作计划，2025年4月9日，六年级语文教研活动在临县三交九年制学校进行。县教研室薛振贵主任一行三人、临县二中教育集团各成员校校长、教导主任或教研组长、六年级语文教师参加了此次教研活动。

活动方案

　　为了确保活动有序开展，切实提高工作实效性，三交九年制学校校领导高度重视，周密部署，精心安排。

签到

　　阳光倾洒校园，新的故事在签到表上开篇。笔尖轻触纸面，名字逐一落下，老师们带着热忱与期待，开启这场教育旅程中的相聚。

授课

　　接着三交九年制学校六年级语文教师献课两节，分别是刘春秀老师的《学弈》，李丽俊老师的《表里的生物》。

　　刘春秀老师的这堂《学弈》公开课很出色。刘老师精准指导重点字词，学习任务单设计合理，由浅入深引导思考，还联系热点人物，帮助理解课文，在探究对比写法时，启发学生思维。

　　整个听课过程，老师们坐姿端正，眼神专注，手中的听评课反馈表写满了密密麻麻的字迹，不放过任何一个教学环节，沉浸在这场知识的交流盛宴中。

　　李丽俊老师讲授的《表里的生物》，教学亮点突出，以新奇问题导入，迅速抓住学生好奇心。课上通过默读、齐读、分角色读等形式，让学生充分感知文本。全程与学生互动，学生积极性高涨。围绕“我”的探索主线，从疑问到确信，脉络极为清晰。还引入作者轶事、同风格作品片段等课外资料，拓宽学生视野 ，助力深度理解课文。

　　浏览听评课反馈表，老师们认真的态度跃然纸上，不仅详实记录课程优点与不足，还附上针对性建议，为教学改进提供有力参考。

研讨交流

　 听课后，开展了研讨交流活动。两位老师分别进行了简单的说课，简述了上课思路，反思了这节课的不足之处。

　　听课老师们分别对两位老师的授课过程分享了自己的感想与收获，大家畅所欲言，在肯定了刘春秀老师和李丽俊老师亮点的同时，又诚恳地提出了不足之处，使听评课教研活动达到了预期效果，思想的火花在一次次碰撞中绽放！

就餐

　　随着教研的结束，三交九年制学校精心筹备的饭菜已就位，大家都移步到了餐厅，在美食中放松片刻 ，为今天的思想碰撞画上圆满句号。

合影留念

　　教研之路漫漫，教育之心灼灼。在集团校的平台上，我们因教研凝聚力量，因交流携手共进。带着满满的收获，老师们即将奔赴各自的教学岗位，将所学所思融入课堂。期待在未来，集团校的教育之花，在教研的滋养下，绽放得更加绚烂。