2024年区管干部个人工作总结

儿孙凌霄总督

2024年区管干部个人工作总结

2024年，作为鲤城区管干部，凌霄中学督学，我始终以“督政、督学、督教”为核心，紧扣“规范办学、质量提升、特色发展”目标，对泉州市凌霄中学开展全周期督导工作。现将年度督导情况总结如下：

督导工作开展概况

（一）精准定位，构建多维督导体系 任教初三（5）班物理课教学，正常上课期间每天在校督导，全覆盖教育教学、德育管理、师资建设、校园安全等8个领域，听课评课20节、教学反思8篇，参与教研活动21场，每天都与师生谈访，发现问题及时联系相关部门并跟踪落实整改。

（二）党建引领，夯实办学方向

重点督导学校落实“党组织领导的校长负责制”，推动“三会一课”与教育教学融合，参与“思政课建设年”活动，督导校园文化长廊、党史教育基地建设等，助力学校党建工作。

核心工作成效与亮点

（一）聚焦质量提升，筑牢教学根基

1. 课程改革纵深推进：督导“新课标落地工程”，重点推动物理课新课标教育改革。

2. 教研赋能教师成长：重点督导学校“名师工作室”建设。

（二）强化德育管理，培育时代新人

1. “三全育人”体系完善：督导“凌霄树人”德育品牌建设，推动“心理健康月”“劳动实践周”“非遗进校园”等特色活动，推动学校获评“泉州市文明校园”。

2. 安全防线稳固筑牢：督导多部门开展校园及周边安全专项督导，推动全年校园安全事故“零发生”。

（三）关注民生保障，优化办学条件

资源配置均衡化：

督导倡议“义务教育薄弱环节改善计划”，推动计算机教室、实验室设备更新。

家校协同提质增效：督导家长学校规范化建设。

存在问题与改进方向:

（一）问题剖析

1、学科发展不均衡，物理科目师资配置有待优化；

2、 职业规划教育覆盖不足，学生生涯指导课程体系需进一步完善；

3. 信息化督导手段运用不够充分，数据驱动教育决策的效能待提升。

（二）改进措施

建议学校强化“学科结对帮扶机制”，进一步加强与泉州五中的区域优质资源共建共享；

探索“智慧督导”平台应用，强化教育教学数 据采集与分析。

结语

2024年，凌霄中学在规范管理、质量提升、特色发展上迈出坚实步伐，督导工作既是“问诊”更是“赋能”。以后在力所能及的条件下继续秉持“督学为本、服务为要”理念，聚焦“十四五”教育发展规划，助力学校在内涵式发展道路上提质增效，为鲤城教育高质量发展贡献督导力量。