以匠心育桃李，用初心绘星河——2025年涟源市中小学班主任基本功竞赛暨培训活动（小学组）

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在初夏的暖阳中，涟源市教育界的精英班主任们齐聚长郡蓝田润和学校，共同拉开这场教育盛宴的序幕。

本次中小学班主任基本功竞赛以“立德树人”为根本任务，通过“主题班会”“育人故事”“带班方略”“现场答辩”四个项目的综合展示，充分体现了涟源市班主任队伍的专业素养和教育情怀。

活动开幕

首先，主持人龙媚老师优雅就位，介绍出席本次活动的领导和嘉宾。

长郡蓝田润和学校石艳春校长致欢迎辞，传递教育者的温度与期许。

涟源市进修学校梁特光校长致辞，强调班主任工作的责任与使命。

涟源市进修学校小学道德与法治教研员张朝晖老师详细介绍赛程，为活动注入严谨与活力。

主题班会

涟源市六亩塘街道中心学校的龙小阳老师精心执教《端午安康快乐游》一课。课堂上，龙老师巧妙引领学生观看精彩激烈的龙舟比赛，带领大家走进热闹非凡的端午集市，还一同制作出精美绝伦的香囊。在这一系列丰富有趣的活动中，学生们真切地感受着优秀中华传统文化的独特魅力。

涟源市双江小学吴诗兰老师别出心裁，借一封家书为纽带，巧妙传递家国情怀。课堂上，她以细腻的讲解，引领孩子们沉浸式感受 “国” 那如暖阳般炽热的温度，体悟 “家” 所蕴含的温暖港湾力量，更让他们深切感知到 “爱” 无处不在的融融暖意。

涟源市龙塘镇中心学校陈丽文老师满怀热忱，积极动员学生组建了 “润和小分队”。在陈老师的悉心指导下，师生携手，共同为设计一场意义非凡的爱护红领巾活动出谋划策，力求让每一位学生都能深刻领悟红领巾的神圣意义，将爱护红领巾的意识深植心间。

涟源市蓝溪学校李望燕老师开展了一场别开生面的班会活动。课堂上，李老师循循善诱，带领学生们深入讲述英雄事迹。从古代豪杰的英勇壮举，到近现代先烈的无私奉献，由远及近，逐步引导学生学习英雄们无畏的勇气，深度探究英雄们崇高的志向。学生们沉浸其中，真切地感悟到榜样所蕴含的磅礴力量。

涟源市长郡蓝田润和学校卢雪琴老师携手孩子们开启了一场充满奇幻色彩的未来之旅 —— 共同畅想 2035。活动现场，两位小主持人展现出超乎年龄的沉稳气场，自信地引领着同学们。大家齐心协力，亲手种下象征希望的梦想树，一同借助 AI 技术绘制心中未来的模样，在光影交错间勾勒出天马行空的蓝图。随后，孩子们用欢快的歌舞向未来致敬，悦耳的歌声满含对 2035 的无限憧憬，现场洋溢着青春与希望的气息。

涟源市私立涟水学校胡平萍老师带领孩子们一同构筑中国梦。活动期间，胡老师从古往从名人的光辉事迹自然过渡到孩子们自身，在胡老师的悉心引导下，孩子们深刻感受到榜样的强大力量，清晰认识到个人梦想并非孤立存在，而是与宏大的中国梦紧密相连。他们纷纷思索自己的梦想，立志将个人梦融入中国梦的壮阔征程中，用自己的努力为梦想添砖加瓦，让梦想之花在时代的沃土上绚烂绽放 。

涟源市茅塘镇中心学校周心怡老师宛如一位温柔的引路人，带领孩子们徐徐推开时光之门。课堂上，英雄们的事迹仿若穿越时空的回响，在孩子们耳边清晰响起。周老师以轻柔且充满感染力的语言，通过新颖有趣的互动方式，巧妙地引导孩子们理解爱国并非遥不可及的宏大概念，而是要从身边一件件平凡小事做起。孩子们在周老师的悉心教导下，眼神中闪烁着坚定的光芒，已然领悟并决心将爱国责任落实到日常行动之中 。

带班方略+现场答辩

龙小阳老师分享了《从严出发 用爱呵护》这一独具匠心的带班方略。在龙老师所带领的班级中，每一个孩子都被赋予了班级小主人的重要角色。龙老师秉持着严格要求与温暖关爱的理念，让孩子们在规则与爱中茁壮成长，充分发挥自身的主观能动性，积极参与班级事务，共同营造出一个充满活力与凝聚力的班级氛围。

吴诗兰老师以智慧为基石，化身一位 “偷懒” 的造梦师。她别出心裁地从绘梦、启梦、筑梦、逐梦、圆梦、续梦这几个维度，为我们娓娓道来班级的成长故事。吴老师以独特的方式，让班级里的每一个孩子都能在梦想的道路上绽放光彩，书写属于自己的精彩篇章。

陈丽文老师独具慧眼，巧妙选取 “竹子” 作为班级文化的核心意象，精心从自我之美、生长之美、丰富之美、个性之美这几个独特角度，全方位展示她别具一格的带班方略。陈老师满怀期待，盼望着班级里的孩子们都能如竹子一般，在成长的道路上坚定地拔节生长，不断向上，绽放出属于自己的独特光芒。

李望燕老师以 “鸿雁于飞，肃肃其羽” 为育人的核心理念，秉持着以文塑行、以文润智、以文入心的教育方式，悉心陪伴孩子们成长。从初入校园时懵懂稚嫩的雏雁，到逐步学会团队协作、有序前行的雁阵，再到能够振翅高飞、独当一面的鸿雁，李老师始终耐心聆听孩子们成长的每一个细微声音。

卢雪琴老师以 “和而不同” 作为班级发展的鲜明底色，精心规划 “星光育人” 的创新路径，将每一个孩子都视作夜空中独一无二的星芒，秉持着 “全面发展” 这一崇高目标，用心绘制着孩子们的成长星河。她以教育的使命感为舟楫，带领着孩子们冲破迷雾，坚定地驶向那满是星辰大海的美好未来，期许他们能在广阔天地间绽放属于自己的璀璨光芒。

胡平萍老师以非凡的耐心、炽热的爱心与坚毅的恒心为丝线，精心编制着学生的成长彩虹。在分享自己的带班方案时，胡老师从 “爱” 出发，用无私的关爱滋养每一个孩子的心灵，最终收获 “喜”，见证孩子们成长道路上的每一份喜悦与成就。在胡老师的悉心呵护下，班级里的孩子们如同雨后彩虹，在成长的天空中呈现出绚丽多彩的模样。

周心怡老师巧妙运用马斯洛的需要层次理论与皮格玛丽翁的期待效应，精心构建起别具一格的双螺旋班级管理结构。在日常班级管理中，周老师以绚丽的 “彩虹” 为喻，精心搭建起通往学生心灵深处的成长阶梯。这彩虹阶梯的每一层，都对应着学生成长的不同阶段与需求，从基础的安全感建立，到逐步实现自我价值。周老师就这样，与学生们携手并肩，沿着这双螺旋结构与彩虹阶梯，一同在成长的道路上稳步迈进，实现师生的共同成长与进步。

育人视频

龙小阳老师，倾心聆听花开之音，于细微处感知生命拔节；吴诗兰老师，怀揣对美的执着，在十年教途里书写青年教师的蜕变篇章；陈丽文老师，以爱为墨，以心为笔，勾勒学生成长轨迹；李望燕老师，温柔相伴“星星的孩子”，携手穿越漫漫成长路；卢雪琴老师，凭借爱与耐心，轻轻摘下小全心中那顶阴霾之帽；胡平萍老师，用爱化作微光，点亮小栩内心孤寂的角落；周心怡老师，以陪伴作羽翼，让绚烂彩虹映入小婷眼眸。

‍她们的育人历程，如诗如画，真挚动人，皆是师者大爱的深情注脚。

专家点评、总结

谭建平老师精准指出，主题班会应当充分彰显课程本质特性，紧密贴合学生的心理节奏与认知水平，做到与学生同频共振；同时，积极呼应时代发展脉搏，深度融入当下社会热点与时代精神，达成与时代的和谐共鸣，以此全方位提升主题班会的教育实效与时代价值。

张朝晖老师对参赛班主任们的表现予以高度赞誉。她巧妙运用几个精炼的关键词，提纲挈领地对活动的四个关键环节进行了鞭辟入里的点评，既充分肯定了其中的亮点与创新之处，又从专业视角出发，提出了一系列极具建设性与前瞻性的宝贵建议，为班主任们后续的工作开展提供了清晰的方向指引与思路启发 。

听课的老师们屏气敛息，目光紧紧跟随着授课者的一举一动，手中的笔不停地记录着关键要点。随着课程推进，他们时而双眉微蹙、认真思索，时而会心点头、茅塞顿开。一堂课结束，老师们收获满满，新知识与新思路充盈心间，这场听课经历，无疑为他们的教育之路注入了新的活力 。

本次竞赛既是教育智慧的碰撞，更是育人初心的共鸣。参赛教师用实际行动诠释了新时代班主任的角色担当——既是学生成长的引路人，更是教育创新的实践者。期待班主任们以赛促研，将竞赛成果转化为日常育人实践，在“培根铸魂，启智润心”的教育征程上继续书写精彩篇章！

‍2025年涟源市中小学班主任基本功竞赛圆满落幕，但教育者的脚步永不停歇。愿每一位班主任继续以爱为舟、以智为帆，在教育的星河中，点亮更多璀璨的未来！