玉树州幼儿园如意大三班隆宝滩国际重要湿地探秘之旅—童心与自然的美妙邂逅

如意

在习近平总书记“绿水青山就是金山银山”理念的指引下，党和国家高度重视生态文明建设，致力于保护我们的青山绿水，为后代留下一个天蓝、地绿、水清的美好家园。同时，党和国家也高度重视教育事业的发展，强调要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。正是基于这样的理念，孩子们迎来了一次特别的课程——隆宝滩国际重要湿地探秘之旅。 为了激发幼儿“四爱三有”的深厚情感，2025年4月10日上午9时，一群怀揣着对大自然无限憧憬的孩子们，兴高采烈地乘坐着大巴车，踏上了前往隆宝滩国际重要湿地的探秘旅程。 　　车上，孩子们的好奇心如同春天的嫩芽，纷纷探出头来。罗周曲培眨着好奇的眼睛，问老师：“老师，隆宝滩国际重要湿地有多远啊？我们什么时候能到呢？”老师微笑着回答：“不远了，孩子们，再过一会儿，我们就能到达那片神奇的湿地了。”南卡才仁也迫不及待地问道：“老师，隆宝滩到底在哪里呀？是不是有很多好玩的地方？”老师笑着解释说：“孩子们，隆宝滩就在我们市区的北边，大约50公里的地方。虽然现在这个季节湿地可能不是绿意盎然，但它有着独特的魅力，等着我们去发现呢。” 西然旦增眼睛里闪烁着期待的光芒，问：“老师，黑颈鹤真的有吗？我们能看到它们吗？”老师肯定地点点头：“当然有了，隆宝滩就是黑颈鹤的家乡，我们一定能看到它们优雅的身姿，在湿地中自由翱翔。”成林文德则好奇地问：“老师，真正的黑颈鹤是什么样的啊？它们是不是很漂亮？”老师笑着描述：你们忘了我们之前在绘本里看到的“黑颈鹤是一种非常美丽的鸟类，它们有着修长的脖颈，优雅的体态，羽毛在阳光下闪烁着光泽。等会儿我们到了湿地，你们一定要仔细观察，看看它们是不是像书上说的那么漂亮。” 这片距离市区50公里的湿地瑰宝，虽然此刻不是绿意盎然，但它以它独有的方式，静静地等待着孩子们的到来。他们的心中充满了期待和兴奋，准备在这片神奇的湿地上，开启一场与大自然的亲密接触之旅。 一抵达隆宝滩国际重要湿地后，孩子们分成两组井然有序地进入了管理区。刚进入园区，孩子们就被黑颈鹤雕像深深吸引。 老师，你看这只黑颈鹤，它好像要飞起来了一样！”丹泽卓尕兴奋地指着雕像说。噶玛玉忠也凑热闹：“老师，这只黑颈鹤是不是在跳舞啊？”丹姿宗琼则好奇地问：“老师，这只黑颈鹤怎么一动不动的？”管理区的全体工作人员以热情的笑容迎接了老师和孩子们，他们的热情如同春日的暖阳，瞬间照亮了孩子们的心房。 在工作人员的引领下，孩子们迫不及待地拿起了望远镜，开始了与黑颈鹤的近距离接触。马琛、才仁班久还有南卡才仁，兴致勃勃地讨论着各自通过望远镜观察到的黑颈鹤。“我从望远镜看到了两只黑颈鹤，它俩一动不动地站在湿地里。”马琛兴奋地说。才仁班久则有些疑惑：“但是我从望远镜看到的黑颈鹤只有一只，它在河边湿地走来走去。”这时，南卡才仁插话道：“我通过望远镜看到了两只黑颈鹤，一前一后地正在飞起来呢！”马琛好奇地问：“为什么我和南卡才仁看到了两只黑颈鹤，而才仁班久只看到了一只呢？”南卡才仁想了想，说：“可能另一只去寻找食物去了吧！” 孩子们用望远镜兴奋地观赏了黑颈鹤的优雅身姿后，满怀期待地踏入了展馆的大门。展馆内，琳琅满目的黑颈鹤知识展板、模型以及互动体验区，全是孩子们梦寐以求的探索天地。他们瞪大了眼睛，迫不及待地想要汲取更多关于这种美丽鸟类的知识。 　　在展馆里，孩子们还看到了黑颈鹤的标本和一些黑颈鹤生活的模拟场景。“老师，这是真的吗？”噶玛玉忠指着标本问道，她的手指轻轻触碰着玻璃展柜，仿佛想要更近距离地感受黑颈鹤的魅力。“是的，这是真的黑颈鹤标本。管理区的叔叔阿姨们把它展示出来，是为了让大家更好地了解黑颈鹤，提高保护意识。”老师解释道。 西然旦增，他模仿着黑颈鹤的姿态，伸长脖子，逗得周围的孩子们哈哈大笑。 “你们知道黑颈鹤为什么要飞这么高吗？老师适时地插话进来，引发了孩子们的好奇心。“是不是因为它们喜欢飞翔的感觉？”嘎玛秋培猜测道，他的眼睛里闪烁着好奇的光芒。“其实，黑颈鹤飞翔不仅是为了觅食和迁徙，还是它们展示自己美丽身姿的方式之一。”老师耐心地解释道，“而且，它们飞翔的高度也可以帮助它们避开地面的天敌。” “老师，黑颈鹤平时都吃些什么呢？”忠尕旺姆好奇地问，她紧紧盯着黑颈鹤图片，生怕错过任何一个细节。小朋友们，它们主要吃水生植物、昆虫、小鱼小虾等，有时候也会吃些农作物。老师回答道。 在展馆里，孩子们兴奋地发现了“我有多高”这个互动板块。嘎丁普措和仁青丹巴一眼就看到了展示的黑颈鹤蛋，他们惊奇地喊道：“你看，黑颈鹤的蛋竟然这么小！”接着，他们转身对老师说：“老师，你看看我高还是黑颈鹤高啊？”老师微笑着引导他们来到高度标尺前，量出的结果让孩子们大吃一惊：“哇，原来是鹤比较高！”嘎丁普措眨了眨眼睛，感慨地说：“真没想到黑颈鹤竟然这么高！”这时，嘉央公保小朋友也跃跃欲试，他自信满满地说：“我来试试，看我能不能比黑颈鹤还高！”然而，量完之后的结果依然是黑颈鹤略胜一筹。嘉央公保笑着摇了摇头，说道：“看来还是黑颈鹤高啊！”这个有趣的比较让孩子们对黑颈鹤有了更深的印象，也让他们的展馆之旅更加难忘。 黑颈鹤是怎么产卵的呢？”卓玛桑周又提出了一个新问题，他凑近展柜，仔细观察着里面的黑颈鹤标本。“黑颈鹤一般会在沼泽地或浅水区筑巢产卵，每次产1-2枚蛋，然后轮流孵化。孵化期间，它们会非常小心地保护自己的蛋，防止天敌的侵袭。”老师耐心的读着墙上的字。 那它们的迁徙路线是什么呢？怎么发现它们的迁徙路线呢？”赤林曲丹、巴丁曲松继续追问，他们的眼睛里充满了对未知世界的好奇。老师说：“黑颈鹤的迁徙路线很长，它们会从繁殖地飞到越冬地，途中会经过很多地方。听管理人员讲黑颈鹤佩戴追踪器，或者观察它们的飞行轨迹，逐渐发现了它们的迁徙路线。隆宝湿地公园的黑颈鹤一般都会迁徙到西藏林芝的巴松措附近。 老师问，我们应该怎么保护黑颈鹤呢？”成林文德说：我们可以不乱扔垃圾，保护它们的栖息地；西然旦增说：还可以不捕杀它们，让它们自由地生活。尕玛久美才仁：有危险告诉警察叔叔。老师回答道小朋友们说的都很对，另外，还可以参与一些保护黑颈鹤的公益活动，宣传保护知识。 在展馆内，一处投影设备吸引了孩子们的目光，它投射出蓝色的光影，就像是蓝天。孩子们和老师一同被这份奇妙所吸引，不由自主地跟着投影做出鸟儿飞翔的动作。“老师，你看我在跳舞！”桑吉拉姆兴奋地喊道，她的小手在空中划出一道道优美的弧线，仿佛真的在翩翩起舞。青梅才仁则满脸憧憬地说：“我是在飞翔！就像那只黑颈鹤一样，在高高的天空中自由飞翔！”他张开双臂，努力地模仿着鸟儿的姿态。老师笑着回应：“对啊，你们都在飞翔，都是美丽的鸟儿！感受这份自由，享受这份快乐吧！”孩子们在投影的映衬下，尽情地挥洒着他们的童真和想象，展馆里充满了欢声笑语，仿佛真的有一群群小鸟在自由飞翔。 为了让孩子们更好地感受自然的魅力，保护站的工作人员还播放了精心准备了管区自制的纪录片和精美的画笔、书签和自然教育读本。孩子们兴奋地喊道：“老师，我现在可以画画吗？我想把黑颈鹤画下来！”他们的眼睛里闪烁着对创作的热情。老师说：“回去以后我们再画好吗？现在我们先好好观察。” 展馆参观结束后，孩子们兴致勃勃地来到湿地上，准备近距离观察那些他们刚刚在展馆里了解到的神秘黑颈鹤。湿地上，黑颈鹤或悠然觅食，或振翅高飞，它们的每一个动作都吸引着孩子们的目光。孩子们静静地站在观鸟区域内，仔细地观察着，生怕错过任何一个细节。他们兴奋地指着黑颈鹤，互相分享着自己发现的有趣之处，对大自然的奥秘充满了无限的好奇和敬畏。看，那只黑颈鹤飞得多高啊！”丹泽卓尕兴奋地喊道，她的眼睛紧紧追随着那只翱翔的黑颈鹤，脸上写满了惊奇，旁边的才丁扎西和赤林曲丹也兴奋的欢呼。 孩子们把管理员叔叔围成一圈真的有盗猎分子吗？叔叔你们会怎么做？”丹增南嘉关切地问，他的语气里充满了对黑颈鹤的担忧。“是的，确实有一些不法分子会盗猎黑颈鹤。我们会加强巡逻和监管，一旦发现盗猎行为，就会立即报警并采取措施保护黑颈鹤。同时，我们也会加强宣传和教育，提高公众对黑颈鹤的保护意识。”管理员叔叔坚定地说。 活动虽然结束，但对于孩子们来说，这次隆宝滩国际重要湿地之旅不仅仅是一次简单的游玩经历，更是一次心灵的洗礼和成长的契机。在“绿水青山就是金山银山”理念的指引下，他们不仅收获了关于黑颈鹤的知识，更多是对探秘自然的深情和对生命的敬畏。 　　孩子们还把自己自制的书签送给了管理区的工作人员，表达他们对黑颈鹤和湿地的喜爱之情。书签上画着各种各样的黑颈鹤，有的飞翔，有的觅食，有的休息，栩栩如生。在书签的背后，孩子们还写了祝福语当工作人员收到孩子们的书签时，也连连称赞：“好漂亮的书签，我们一定要好好保存。” 归途的巴士上，孩子们叽叽喳喳地讨论着今天的所见所闻。“我今天看到了好多黑颈鹤，它们真的好美！”更求诺藏兴奋地说着，仿佛还沉浸在刚才的观察中。“我还知道了黑颈鹤的迁徙路线呢！原来它们要飞那么远啊！”尕玛久美才仁也分享着自己的收获，他的眼睛里闪烁着对知识的渴望。“我觉得我们应该更好地保护它们，让它们的家园更美丽！”青梅尕措认真地说道，她的语气里充满了对环保的坚定信念。 本次参观湿地活动结束后，孩子们心中仍回荡着湿地的生机与美景。回到幼儿园，他们满怀激情，拿起画笔描绘所见所感。孩子们专注创作，画中的湿地之美、自然之奇跃然纸上，完成画作后，孩子们迫不及待地与家长分享感受。一幅幅童真创意的画作，一段段真挚感人的感受，见证了这次活动的意义。孩子们不仅增长了知识，更收获了对大自然的热爱与敬畏，这将是他们宝贵的财富。 参与此次活动的家长们对这次活动也给予了高度评价和支持。 　　家长们认为，这样的活动不仅让孩子们亲近了自然，增长了知识，更培养了他们的环保意识和观察力。家长们纷纷表示，希望以后能多组织这样的活动，让孩子们在探索中成长，在成长中学会珍惜和保护我们的地球家园。 探索鸟儿的旅程，是自然与童心的奇妙邂逅。愿这段经历化作孩子们成长路上的翅膀，带着他们对自然的敬畏和热爱，在未来振翅高飞。让我们一同以爱为笔，以行动为墨，绘就环保蓝图，为美丽家园增添盎然生机。同时，也让我们积极响应党和国家的号召，将生态文明建设和教育事业紧密结合，共同培养出一代又一代具有环保意识和社会责任感的社会主义建设者和接班人。