<p class="ql-block">四月的春风，携着淡淡的墨香，我们怀揣一本《爱的教育》，踏上一段心灵的旅程。自4月2日世界儿童读书日启程，九天的共读时光，孩子们在字里行间感受人性的温度，在平凡的故事中汲取生命的光芒。今日撷取课堂共读的几颗明珠，串成献给成长的诗行。</p> 三尺桌即是星辰—《学校》 <p class="ql-block">在《学校》的故事里，孩子们领悟到：学习是普遍而全球性的，它是人类文明传承的纽带。每个人都有责任和使命，要珍惜学习的机会，因为这是通向未来的钥匙。</p><p class="ql-block">每一支划动的笔尖，都在为人类文明的长明灯添注灯油；每一个凝神思索的清晨，都是对苏格拉底"认识你自己"命题的庄严回应。当你们合上书本，走向夕阳时，请带着这样的觉悟——你们不是背负课业重担的囚徒，而是手持文明火种的自由人，肩负着未来的希望。</p> 萱草无言自成蹊 ——《我的母亲》 <p class="ql-block">读《我的母亲》这一章节，我们感受到母爱的神圣与伟大。父亲用极其强烈的语言告诫儿子，伤害母亲会带来终身的悔恨，我们要珍惜并尊重母亲，因为她是我们生命中最温暖的港湾。</p><p class="ql-block">所有通向星辰大海的征程，都始于母亲门前的叮咛。人世间最昂贵的奢侈品，是清晨餐桌上的豆浆；最庄严的圣殿，是母亲永远为你虚掩的房门。</p> 意志如光，灵魂生光—《意志》 <p class="ql-block">在《意志》篇章里，我们共同读完了这段关于斯达尔迪的文字，这位曾被父亲称为"迟钝"、被同学视作"木头"的少年，用他的故事在教室里投下一颗惊雷。</p><p class="ql-block">教育的真谛从不在比较与评判，而在唤醒沉睡的意志之火。斯达尔迪用他"牛一样的耕耘"告诉我们：所谓天赋，不过是毅力的另一个名字；所谓奇迹，不过是坚持的累积效应。愿我们都能像他那样，把生命的刻刀握在自己手中，在时光的铜版上刻下独一无二的纹路——因为最终定义我们的，不是起点的高低，而是攀登的姿态。</p> <p class="ql-block">我们计划十五天的旅程已过半，这些故事如春雨般浸润心田，让童年在书香中拔节生长。愿每个孩子都能成为手持火把的人，照亮自己的远方。</p><p class="ql-block">我们的共读还在进行时，邀您同行，让我们继续在《爱的教育》中探寻更多生命密码。下个晨曦，故事仍在继续……</p>