李老师“写着玩儿” <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">别人的好要大声说出来</b></p><p class="ql-block"> 周二批改同学们的“写着玩儿”时，看到王阔源的文章——《真正的朋友》。他说自己发现刘昕杭是真正的朋友，因为刘昕杭缓解了他的尴尬，肯定了他的做法，那份热心让他格外感动。</p><p class="ql-block"> 我在班里念了这篇表扬的文章。大个子刘昕杭同学低着头，脸红红的，分明能感受到他心底的喜悦。被王阔源肯定，刘昕杭定会继续发扬优点，也会更珍惜这份友谊。同学们受此影响，会高看刘昕杭，更会学着去夸赞他人。瞧，不过是说出别人的优点，竟有这么多益处，何乐而不为？</p><p class="ql-block"> 回头看，这样的事真不少。六六班同学表扬赵怡琳尽责，她越发努力，如今已是班里最优秀的课代表之一；燕老师夸讲桌担当孙畅远负责，此后讲台区域始终干干净净，在上面改作业格外舒心；我夸赞李芊瑶、司凯林等同学集体荣誉感强，她们便抽空为课本剧忙碌，不仅备齐自己的道具，还帮同学准备……</p><p class="ql-block"> 植物向阳而生，人向善而行。在我们看不见的角落，必定还有更多这样的温暖。每一次真诚的夸赞，都是一束光，照亮彼此的心灵；每一句肯定的话语，都是一捧土，培育着美好的情谊。</p><p class="ql-block"> 亲爱的同学们，让我们把这份善意化作日常，多去发现他人的闪光点，让夸赞成为习惯。当我们毫不吝啬地说出“你真好”，收获的不仅是对方的灿烂笑容，更是一个充满爱与温暖的集体。如此，校园生活将处处是阳光，我们的成长也会因这一份份真诚的赞美而更加熠熠生辉！</p> 黄昱硕“写着玩儿” <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">上学时最可怕的瞬间</b></p><p class="ql-block"> 小学六年时光里，你一定经历过不少“可怕瞬间”吧？下面，我总结了几种“名场面”—— </p><p class="ql-block">一、老师的“突袭”</p><p class="ql-block"> 正跟同桌聊得火热，老师突然闪现，把同桌叫走。等他回来时一脸凝重：“老师叫你去办公室，你完了！”再补一句“耗子尾汁”，瞬间心跳到嗓子眼。可怕程度⭐️⭐️⭐️⭐️（最高5星） </p><p class="ql-block"> 二、“无主垃圾”谜案 </p><p class="ql-block"> 下课突然发现座位上有团垃圾，明明不是自己扔的！问了周围一圈人，个个摇头：“不是我的。”仿佛你才是那个“污染源”。可怕程度⭐️⭐️⭐️ </p><p class="ql-block">三、走神被“点名暴击” </p><p class="ql-block"> 上课正神游天外，冷不丁听见老师喊：“你来回答这个问题！”大脑瞬间空白——接下来就是“写反思+写卷子”套餐。可怕程度⭐️⭐️⭐️⭐️</p><p class="ql-block">四、反思作业的“死亡威胁” </p><p class="ql-block"> 犯错后最怕老师说：“写反思！300字是给你的仁慈。”此刻手中的笔突然千斤重。可怕程度⭐️⭐️⭐️</p><p class="ql-block">五、终极“五星恐惧” </p><p class="ql-block"> 上课铃响，老师抱着试卷进门，轻飘飘扔下一句：“拉桌子！”——这三个字的含金量，经历过的都懂。瞬间手心冒汗，后背发凉。可怕程度⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️（直接拉满！）</p><p class="ql-block"> 我敢说，每个人至少中过一条！要是一个都没经历过——那绝对是“狠人”！</p> <p class="ql-block">昨天有同学提议说：“老师，我们写人物吧，都不要说名字写人物的外貌事件，让大家猜猜写的是谁？”我一听这方法挺好，就采用了，于是六六班出现了各种风格的人物描写——</p> <p class="ql-block">放大图片，仔细阅读黄昱硕写的是“祥子”版本人物描写。</p> <p class="ql-block">白双琦的这篇光看图片就能猜出谁，特别是双眼，可真像！</p> <p class="ql-block">刘子骁笔下的人物——是“百科全书”且幽默。</p> <p class="ql-block">司凯琳文言文版的人物描写可把我惊呆了，也让我惭愧不已，语言真美！</p> <p class="ql-block">付昱豪笔下的同学像可爱的唐老鸭，你猜是谁？</p> <p class="ql-block">莫问其名姓，且猜吾心怀！（谢骐亦）</p> <p class="ql-block">“小小的眼睛，大大的耳朵……”听这歌词是大耳朵图图吗？当然不是</p> <p class="ql-block">郑子皓对同学笑的这段描写也太魔性了！</p> <p class="ql-block">“刺猬头背带裤，我是某某，你记住！”听着口头禅，你猜是谁？（刘昕杭）</p> <p class="ql-block">任奕霏写的这位同学很厉害，她像柯南一样会推理，会办案！</p> <p class="ql-block">王雯洁写的这位同学不怕脏、不怕累、热心肠、表演能力强……优点占全了！</p> <p class="ql-block">张锦泽笔下的这位同学长得人畜无害，实际上“一肚子坏水”！</p> <p class="ql-block">王子霖笔下的这位同学特别幽默，说话幽默，动作也幽默！</p> <p class="ql-block">闫钰卓笔下的这位同学似乎是班里的小透明，还特别爱笑，到底是谁？</p> <p class="ql-block">精彩还有很多，但因精力有限，今天就编辑到这里，感谢同学们的人物描写，让李老师看到了你们课堂上的另外一面！</p>