<p class="ql-block"> 为适应新时代发展需求，加强新时代小学英语教师先进的教育理念、扎实的专业知识和更精湛的教学技能。根据《“国培计划”（2024）——新疆自主学习模式试点研修项目培训实施方案》文件要求，伊宁市教育教学研究室特开展伊宁市小学英语学科教师自主选学主题研修活动。</p> <p class="ql-block"> 《种子的旅程》</p><p class="ql-block">粉笔踢踏黑板心跳</p><p class="ql-block">二十六个字母发芽成桥</p><p class="ql-block">晨光里童声顶破冻土</p><p class="ql-block">讲台划亮星群坐标</p><p class="ql-block">听见蒲公英在教案里飘</p> <p class="ql-block"> 4月9日上午，“国培计划（2024）”———新疆伊宁市小学英语学科教师工作坊研修学习班在伊宁市第26中开班，项目负责人、工作坊坊主、导师团队及来自伊宁市39所学校的60位学员参与活动，为伊宁市小学英语教育的发展注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> 开班当日，伊宁市项目团队负责人、伊宁市教育教学研究室发展办主任田英梅老师在开班仪式上发表了热情洋溢的讲话。她强调了本次研修对于推动伊宁市小学英语教学改革、提升自主学习模式应用效果的重要意义，并对参与研修的骨干教师们提出了殷切期望，希望大家珍惜此次难得的学习机会，相互交流、共同进步，将所学知识运用到今后的教学实践中。</p> <p class="ql-block"> 工作坊坊主刘薇老师进行了项目方案解读。刘老师就研修背景、研修目标、组织方式、实施环节、考核评价细则等方面做了详细解读。</p> <p class="ql-block"> 工作坊导师马丽敏老师以：基础教育改革热点与政策分析为题,剖析了核心素养导向下的英语教学，探讨如何将这些理念与自主学习模式相结合，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。 研修主题核心素养视域下基于主题语境的读写结合教学模式探究。研修目标：根据学科教师个性化专业成长需求，推进分层分类培训体系建设，提升教师培训的针对性和实效性。探索教师自主发展、按需施训新路径，促进学用结合、学用转化、提升研修质量。精准提升工作坊成员在读写板块教学中的教材解析、教材模式创新和课堂实践能力。 </p> <p class="ql-block"> 工作坊导师温丽老师以她多年的丰富教学经验，给大家介绍了许多实用的教学秘籍，指导骨干教师如何整合各类教学资源，支持学生的自主学习。</p> <p class="ql-block"> 工作坊导师马悦老师详细解读：让小学英语课堂焕发活力。基于自主学习模式的小学英语教学设计原则和方法，构建读—思—写，破解会读不会写的困境。将传统教学中阅读与写作割裂，读写融合教学模式，构建读思写闭环体系，打通语言输入与输出的双向通道。学生通过分析语篇结构，仿写关键句型。完成从信息复现到独立创作的迁移，为参训教师今后如何上好读写课，提供了理论支撑。</p> <p class="ql-block"> 讲座过程中，骨干教师们积极提问，与专家展开热烈的互动，现场气氛十分活跃。</p> <p class="ql-block"> 次日，团队建设的破冰之旅将这次学习推向高潮，全体英语教师在指定场地集合。组织者开场致辞，简要介绍本次破冰之旅的目的与流程安排，强调团队建设对提升教学质量、促进教师专业成长的重要意义，激发教师们的参与热情。</p> <p class="ql-block"> 温丽老师给大家呈现的导师示范课，是一堂高质量、富有启发性的英语课。无论是教学目标的达成、教学内容的组织，还是教学方法的运用以及师生互动的效果，都为我们呈现了一节优秀英语课的范例，为观摩的教师们提供了宝贵的学习经验。</p> <p class="ql-block"> 小组研讨是本次研修的重要环节之一。骨干教师们分成若干小组，围绕“如何在伊宁市小学英语教学中有效实施自主学习模式”这一主题展开热烈讨论。各小组成员各抒己见、集思广益，在思维的碰撞中产生了许多创新的教学思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 教研员马丽敏老师带领大家学习湖南第一师范学院大泽湖学校校长，湖南师范大学“教育领导与管理”专业博士，湖南师大英语语言学硕士，中小学高级教师吴虎强老师校长关于“思维品质发展的小学英语课堂教学设计”培训后，让全体参训教师深刻体会到英语教学需从“语言工具”转向“思维载体”。课堂设计应融入逻辑链搭建、创造性性提问，及创造性表达，使学生在情境中分析、质疑、重构语言意义。同时，教师需化身“思维脚手架”，通过追问、留白和跨学科联结，激活学生高阶认知。感悟到：真正的语言能力，是思维在词汇土壤上开出的花。</p> <p class="ql-block"> 多才多艺的英语教师，大胆发挥想象，各显其能，秀出智慧，展现团队精神。</p> <p class="ql-block"> 集中研修暂时告一段落。项目负责人对本次研修活动进行了全面总结，对骨干教师们在研修期间的认真学习态度和积极参与精神给予了高度评价。她希望骨干教师们能够将此次研修所学带回各自的学校，发挥示范引领作用，带动更多的英语教师参与到自主学习模式的探索与实践中来，共同推动伊宁市小学英语教学质量的提升。学员们表示，本次自主学习的培训模式，学思结合，研训一体，服务教师专业成长，是有个性、有内涵、有温度的学习。后续研修项目将分阶段进行。</p> <p class="ql-block">撰稿：孔红艳</p><p class="ql-block">核稿：付小芳</p><p class="ql-block">签发：马丽敏</p>