属于我们的对韵歌

仰望星空的逐梦人

《古对今》以简洁明快的对子形式，描写了四季轮回、冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律。 在教学时通过图片、讲故事让孩子们更轻松地理解每一个对子的含义。 通过抓住每句话最后一个字的韵母，让孩子们初步感受押韵，同时通过朗读让孩子们感受到押韵带来的音韵美。 通过课文中的反义词对、近义词对、同类词对以及自然万物之对，让孩子们感受到万物皆可成对，编对子不难，但要编出对相整齐，音韵和谐的对子就不那么容易……一年级的小朋友，只要求他们愿意对对子，乐于对对子，感受对对子的乐趣，因此不做拔高要求。让我们一起欣赏属于我们的对韵歌吧！ 谭翌辰 春天来了，（黄莺）和（燕子）一边（歌唱），一边（跳舞）。（花儿）都开放了，到处是一片（生机勃勃）的景象。 黑对白,胖对瘦。台风对雨骤。左对右，贫对富，难过对难受。—— 谭翌辰 陈锦川 春天来了，黄莺和燕子一边唱歌一边跳舞。花儿都开放了，到处是一片春意盎然的景象。 天对地，开对关，雨对晴，真对假，美对丑，快对慢，苍穹对九泉，碧海对蓝天。——陈锦川 张敬雨 春天来了，大树和小草一边变绿一边长高，花儿都开了，到处一片欣欣向荣的景象。 高对矮，白对黑，长江对黄河，大地对长空，长对短，蓝对红，甜对酸，姹紫对嫣红。 ——张敬雨 方沭可 春天来了，（我）和（哥哥）一边（看柳树），一边（躺在草坪上欣赏阳光）。（花朵）都开放了，到处是一片（美丽）的景象。 云对风山青对水秀绿对红海阔对天空 ——方沭可 柏承佑 春天来了，（小动物）和（小朋友）一边（跳舞），一边（唱歌）。（百花）都开放了，到处是一片（美丽）的景象。 白对黑，高对低。大对小，前对后。和风对细雨，山清对水秀。 ——柏承佑 彭麒蓉 多对少，圆对方，高对低，粗对细，大对小，风对云。 彭麒蓉 李宸仪 大对小，前对后， 悲伤对欢喜。花对草，雨对风，欢天对喜地。 春天来了黄莺和燕子一边唱歌一边跳舞。花都开放了，到处是一片美丽的景象。 ——李宸仪 罗皓彬 火对水天对地大胆对勇敢真诚对温厚（哪吒VS敖丙） 罗皓彬 龚燕娴 春天来了，（蝴蝶）和（蜜蜂）一边（飞舞），一边（采蜜）。（迎春花）都开放了，到处是一片（姹紫嫣红）的景象。 反义词对：（大）对（小），（上）对（下）。 同类词对：（桃）对（李）（青）对（蓝）。 龚燕娴 谭咏林 春天来了，（我）和（姐姐）一边（悠闲地散步），一边（欢快地哼着歌）。（花儿）都开放了，到处是一片（生机勃勃）的景象。 （反义词）上对下前对后远对近方对圆 （近义词）红对绿花对草天对地，雨对风 ——谭咏林 何沐阳 春天来了，小花和小草一边生长一边给大地带来芳香，迎春花都开放了，到处都是一片金黄色的景象。 上对下，前对后。花对草，生命对死亡。 —何沐阳 皇甫林依 春天来了，黄郦和燕子一边唱歌，一边跳舞。花儿都开放了，到处是一片美丽的景象。 上对下左对右春夏对秋冬柳绿对花红———皇甫林依 刘伽乐 春天来了，（蝴蝶）和（蜻蜓）一边（飞舞），一边（捉迷藏）。（花儿）都开放了，到处是一片（生气勃勃）的景象。 左对右火对水白天对黑夜笔对墨山川对河流———刘伽乐 黄云泽 黑对白红对绿天对地左对右前对后上对下和风对细雨，雷对电，柳对杨，雪对霜 黄云泽 丁嘉均 春天来了，黄莺和燕子一边歌唱，一边跳舞。百花都争奇斗艳的开放了，到处是一片五彩斑斓的景象。—— 丁嘉均 天对地大对小柳绿对桃红高对矮胖对瘦山青对水秀———丁嘉均 龙希文 春天来了，（蜜蜂）和（蝴蝶）一边（采蜜），一边（唱歌）。（花儿）都开放了，到处是一片（美丽）的景象。 反义词对：（高）对（矮），（瘦）对（胖）。同类词对：（红花）对（绿草）（桃）对（李）。 龙希文 殷皓泽 春天来了，小鸟和燕子一边飞舞一边唱歌。鲜花都开放了，到处是一片美丽的景象。 上对下，左对右，清对浊，黑对白，红花对绿叶，江河对湖泊——殷皓泽 徐子宸 胖对瘦，长对短。细对粗，小对大。黑对白，火对水。天空对土地，女生对男生。沙漠对绿洲，虫鸣对雷霆。 春天来了，燕子和黄莺一边唱歌，一边跳舞。美丽的花儿都开放了，到处都是一片的生机勃勃的景象。——徐子宸 彭麒蓉 春天来了，草坪绿了，鲜花盛开，种子发芽，蝴蝶翩翩起舞。 多对少，圆对方，高对低，粗对细，大对小，风对云。 彭麒蓉