杏坛相聚研教学 春雨润苗共长成——武宁县2025年春季学期初中地理教研活动顺利举行

凡呐

　　四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方。为进一步提高中小学教育教学工作质量， 全面提升广大教师实施新课程新教材的综合能力，4月10日上午，由九江市教科所研究员及市直学校骨干教师赴武宁县第四中学送教。来自全县21所初级中学的地理教师齐聚武宁四中，本次教研活动通过课堂展示、教学讲座、教学点评三大板块，奏响了“以研促教、以教启思”的春日协奏曲。

第一章   开幕式

　　武宁县教体局教研室饶明华同志致欢迎辞，对参加此次活动的全体老师表达了热忱的欢迎和真诚的感谢。他希望老师们以次此活动为契机，通过与专家们的交流得到启示，不断丰富自己的理论储备，改进过时的教育模式，建构全新的教育理念。此次活动在教研员陈飞主任的主持下，共同参与聚焦核心素养的地理教研盛会。

第二章   名师送教

余春玲《秀美江西—乡土地理》

第一堂课是来自九江市田家炳实验中学余春玲老师的《秀美江西—乡土地理》。余老师以春风化雨般的亲切教态，紧密围绕江西省行政与人口、自然环境与资源等内容，覆盖了江西省初中地理学业水平考试中乡土地理考查的知识点，紧密结合江西乡土地理特色，案例选取典型，教学设计层次清晰，问题设计层层递进，同时又充分考虑到学生的知识基础和思维特点，活动设计恰到好处，学生参与度高，学生在欢乐和充实的学习氛围中掌握了新知，有效激发了学生的乡土认同感。本节课立足江西本土，从自然地理到人文经济，内容充实且贴近生活，充分体现了乡土地理‘接地气、育情怀’的教学价值。让学生认识家乡、热爱家乡，并努力在未来更好地建设家乡！

第三章   专题讲座

　　九江市濂溪区新港中学刘娟老师主题为《基于“教学评”一体化下的地理教学新路径探索》的专题讲座，讲座紧扣新课改背景下地理教学的转型需求，以‘新路径探索’为核心，从理论到实践系统梳理了地理教学的前沿方向，具有鲜明的时代性和指导意义。内容层次分明，涵盖‘跨学科融合’‘信息技术赋能’‘乡土实践创新’等关键路径，案例覆盖城乡差异、气候变化等热点，体现地理学科的综合性与社会责任感。本次讲座不仅是教学方法的更新，更是地理教育思维的革新——从‘知识传递’转向‘素养培育’，从‘课堂封闭’走向‘真实世界开放’。

第四章   专家点评

　　最后由九江市教育科学研究所的程红老师对这堂课进行了中肯、客观、准确到位的点评。她肯定了上课教师的优点，老师的课堂逻辑清晰，重点突出，将复杂知识转化为生动易懂的内容，展现了深厚的专业功底，备课充分，教学内容层次分明，既能紧扣大纲，又能拓展延伸，学生受益匪浅。语言精准流畅，讲解深入浅出，即使是抽象概念也能通过案例巧妙解析，课堂效率极高。也指出了不足之处，对教学方法提出了一些可操作性的建议，指出问题解决的主体始终是学生，在学生没有思路时，切实引导。

　　活动尾声，程红老师以“善总结者得其智，善分析者得其谋”的箴言勉励全体教师。这份嘱托恰似春雨，滋润着每位地理教育者的心田。当我们目送满载而归的老师们踏上归程，仿佛看见无数地理教育的星火，即将在开远各校的课堂上燎原。

　　九江市教科所初中送教送研武宁县第四中学活动已圆满落幕。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。这场春日里的地理教研盛会，正以智慧之火照亮课堂改革的征途，用专业之光照亮学生认知世界的窗口。武宁县第四中学初中地理教育将带着这份炽热的教育情怀，继续书写“教以共进，研以致远”的新篇章！

图文：武宁县第四中学

编辑：刘凡子

审核：龚小见