<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 魔法绘本变装秀：小班萌娃的童话奇遇记 ——读书月里，阅读的种子在创意与童心中绽放 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">当绘本角色“活”过来，幼儿园变身童话王国</b></p><p class="ql-block"> 四月的春风裹挟着书香，吹进了幼儿园的每一个角落。积极响应读书月的号召，童林堡幼儿园小班的孩子们开启了一场别开生面的“魔法绘本变装秀”。这场活动以阅读为起点，以创意为桥梁，让孩子们通过沉浸式体验绘本角色，感受阅读的无限魅力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">魔法开场秀：章鱼先生的“雨中童话”</b></p><p class="ql-block"> 开幕式在所有小朋友的期待中缓缓拉开，恒恒老师变身为章鱼蹦跳登场，每只“触手”上都挂着一把玲珑的小雨伞，瞬间点燃全场孩子的尖叫。 </p><p class="ql-block"> 淅沥沥，哗啦啦，章鱼先生晃着缀满彩带的雨伞，用夸张的语调抛出问题：“下雨了，我的雨伞商店开业了，可是怎么没有客人呢？小朋友们，你们可以帮我招揽顾客吗？谁来买雨伞？”小朋友们大声呼喊着班级老师的名字，紧接着，配班老师们化身绘本中的小动物依次登场。这场充满互动与笑声的开幕剧，不仅让孩子们重温了故事中关于颜色认知与分享的温暖内核，更如同一把魔法钥匙，正式开启了属于他们的童话变装盛宴。 </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">从书页到舞台：21天的阅读魔法</b></p><p class="ql-block"> 活动以“21天阅读打卡计划”拉开序幕。每晚，孩子们在家长的陪伴下共读绘本，逐渐走进《好饿的毛毛虫》《猜猜我有多爱你》《蚂蚁和西瓜》等经典故事的世界。老师们鼓励孩子用稚嫩的语言复述情节，用画笔涂鸦心中的角色形象，甚至和父母一起讨论：“如果你是故事里的小动物，会怎么做？” </p> <p class="ql-block"> 随着阅读的深入，孩子们开始“认领”自己最爱的角色。有的迷上了桀骜不驯的哪吒，有的向往《野兽国》里威风凛凛的“国王”，还有的坚持要扮演《世界上最大的房子》中的小蜗牛🐌。每一位家庭里都热闹非凡：妈妈们翻出旧布料缝制斗篷，爸爸们用纸箱改造消防车，连爷爷奶奶也加入“后勤组”，用毛线编织小动物耳朵。 </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">变装秀现场：萌娃版“童话奥斯卡”</b></p><p class="ql-block"> 4月10日的清晨，幼儿园操场化身魔法森林。由书本、气球打造的走秀舞台，小模特们盛装登场： 哪吒小英雄 叉腰跺脚，头顶冲天辫"我有风火轮，嗖嗖飞上天！混天绫一甩——呼啦啦！把坏人都打跑！（突然捂嘴偷笑）</p><p class="ql-block"> 我现在是胖毛毛虫~我要啃啃大苹果，啃啃小叶子，啃啃……等我吃饱饱，就会'啵'地变成蝴蝶公主！</p> <p class="ql-block">舞台没有专业灯光，但孩子们眼里的星光点亮了整个校园。他们或昂首阔步，或害羞捂脸，却都在老师的鼓励和同伴的掌声中，渐渐挺直了小身板。</p> <p class="ql-block"> <b>贺允</b>说：“我是一朵彩虹色的花，我很喜欢它，因为它帮助了更多人！”</p><p class="ql-block"> <b> 宪宪</b>说：“我扮演的是消防员，因为妈妈给我买了一本消防员的书，我喜欢消防员叔叔，他可以灭火还可以救人，可以爬到很高的梯子上像一个超人”</p> <p class="ql-block"> <b>澄澄</b>说：“我今天扮演了一只小鸡，这只小鸡叫卡门，他是一只聪明、勇敢、善良的小鸡。”</p><p class="ql-block"> <b>一一</b>说：“我最喜欢的故事是章鱼先生卖雨伞，今天我穿了一个小鸡的衣服，小鸡买了一把章鱼先生的雨伞，其实章鱼先生也可以给自己留一把雨伞，下雨了他可以打着雨伞回家，这样章鱼先生就不用淋雨了呀！”</p> <p class="ql-block"> <b>咘咘</b>扮演的是一名小警察，他说“我喜欢警察，警察可以保护小朋友们，可以抓坏人”</p><p class="ql-block"> <b>安安</b>说“我扮演的是白雪公主，因为我的好朋友暖暖扮演的是艾莎公主，我想跟她牵着手一起走秀”</p><p class="ql-block"> <b>迪迪</b>小朋友穿着华丽的艾莎公主裙，手持魔法棒，仿佛能施展神奇魔法。她说她想变成艾莎公主，像美丽的公主一样，给小朋友们讲爱与魔法的故事。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">阅读不止于“读”</b></p><p class="ql-block"> “这场活动不是简单的cosplay（角色扮演），而是一次立体的阅读实践。”活动策划人佳育老师分享道，“孩子们通过装扮角色，理解了人物的性格与选择；通过走秀表达，锻炼了勇气与表达能力。”家长朋友也感慨：“孩子以前听故事总坐不住，现在每天追着问‘小红帽后来怎么样了’，连去超市都要带着绘本！” </p> <p class="ql-block"> 活动尾声，每个孩子都通过语言或每述说话，分享自己今天的装扮心得，每个人心中也都种下了一枚勇敢自信勋章🎖️而幼儿园的图书角也悄然发生了变化——各种各样的绘本被争相借阅，孩子们会指着封面自豪地说：“这个公主我演过！😊” </p> <p class="ql-block"> 正如教育家苏霍姆林斯基所说：“童话是童年的精神维生素。”这场变装秀或许会在孩子们心中种下一颗种子：书里的世界，永远欢迎敢于想象和尝试的小小探索者。 </p> <p class="ql-block"> 未来，各个班级也将“魔法绘本日”加入日常区域中，并逐步拓展“绘本戏剧课”“亲子故事电台”等活动，让阅读的魔法持续发酵，陪伴孩子走向更辽阔的人生舞台！</p>