春暖花开品墨香,名书赏读忆童年——崇文小学五年级《呼兰河传》整本书阅读活动

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<p class="ql-block">春风化雨,润物无声,书页轻启,墨香四溢。在充满生机与希望的日子里,我们携手踏上了一场心灵与智慧的旅行,共同沉浸于萧红笔下那片遥远而神秘的呼兰河畔。《呼兰河传》,一部流淌着乡愁与温情的经典之作,引领着我们穿越时空的长廊,探寻那段被岁月尘封的记忆。</p> <p class="ql-block">导读课上,老师们对作者生平、小说背景及主要人物进行了简要介绍,激发了同学们的阅读兴趣与好奇心。同学们纷纷捧起《呼兰河传》,迫不及待地跟随作家萧红的文字,走向遥远而神秘的呼兰河畔,探寻那段被岁月尘封的记忆。</p> <p class="ql-block">全班共读,书香四溢。那一个个手捧书籍静静阅读的身影,一定是校园中最美的风景。同学们在静谧的时光里,与作者对话,与祖父、小团圆媳妇、有二伯、冯歪嘴子对话,与自我对话,感悟文字背后的深意。</p> <p class="ql-block">阅读,是一场心灵的盛宴。亲子共读,让家长与孩子一同沉浸在书海中,加深了亲子间的情感交流。</p> <p class="ql-block">随着阅读的深入,我们举办了一场读书交流会。同学们分享自己对书中人物的理解、对情节的感悟,对环境描写进行鉴赏性阅读、深情共诵,表达了各自独特的阅读感受以及对那个时代社会的思考。教室仿佛变成了一个小小的论坛,思想的火花在这里交织、碰撞,照亮了彼此的心灵。</p> <p class="ql-block">五年级的小书虫们争先恐后地向大家推荐《呼兰河传》,分享自己在阅读中的感受。接下来,就让我们一起来听一听他们的介绍吧!</p> <p class="ql-block">同学们用各自的方式,将自己独特的感悟化为了一幅幅生动的画面。读书笔记本上,同学们摘录下文中作者平实真切、率直风趣的语言,写下他们对文本的深入思考;读后感里,他们或感慨人物的命运,或反思社会的变迁;读书小报,则是同学们创意与才华的集中展示,每一份作品都凝聚着他们对《呼兰河传》的理解和喜爱。</p> <p class="ql-block">从《祖父的园子》到《呼兰河传》的整本书阅读,从课内到课外,从一篇到一本,同学们在阅读中习得阅读方法,在阅读中养成良好的阅读习惯,在阅读中收获美好的阅读成果。建设书香班级,就是带着孩子在文字中行走、在故事里成长的过程。愿这次《呼兰河传》的阅读之旅,能成为一颗闪亮的星,照亮他们前行的道路,愿每一颗童心都能在书香中遇见更广阔的世界! </p>