<p class="ql-block ql-indent-1">春风绿意,学味正浓,暖春时节,万物润生。伴随着春天的脚步,2025年4月9日,开远市初中语文赵一莲名师工作室活动在开远市第十二中学校进行。赵一莲、李燕、谢佳君、宋丽蓉、李璨老师参与此次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵一莲老师进行题为《心之所向》的作文教学。写作前赵老师明确写作目标和评分标准,让学生清晰写作目标和要求。教学过程中赵老师利用作文提纲引导学生,条理清晰。整节课一环扣一环,层层递进,细致入微使得学生在讨论中获得了习作的方法与思维模式,让学生快乐地学习写作,学会写作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李燕老师执教《式微》。本节课以回顾《诗经》的文学常识开始,过程中融入诵读,读出诗歌的情感美,韵律美。初读诗歌,理解诗意;品读修辞,体会情感;感同身受主人公深受劳役之苦,对统治阶级压迫的愤懑之情,随后通过对诗歌情感的探究,更深入地感悟《诗经》中亘古弥新的情感。最后,根据课标要求以默写检测题结课,真正把考点落到实处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">谢佳君老师带来《题破山寺后禅院》古诗教学。谢老师从解题、作者、写作背景、诵读、翻译等方面,紧扣诗中关键内容设计活动,将诵读内容和诵读方法紧密结合,让学生自然进入诗境,自然领会诗意和诗情,充分彰显诗歌学习的语文味和情趣性,带领学生畅游在优美的古诗海洋中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋丽蓉老师执教《陋室铭》。宋老师以励志少年高艳能的故事引出作者刘禹锡的生平,接着她从作者、文学常识引导学生掌握基础。在教学过程中注重朗读,课堂上以小组的形式开展读课文、读注释等环节,让学生充分参与课堂。随后学生根据课下注释自主完成文章翻译,有效地培养了学生的独立思考能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室活动不仅仅是老师们对语文教学的思考,更是一群语文人不断突破自己、持续成长的进程。我们一直走在探索魅力语文的道路上,不断前行!</p>