<p class="ql-block">教育是一场任重道远的旅程，家庭教育与学校教育是相辅相成、不可或缺的两大关键支柱。为进一步加强家校共育，提升学校家庭教育工作水平 ，2025年4月9日，武汉市钢城第八中学精心组织了一场意义非凡的家庭教育工作研讨活动。此次活动汇聚了学校领导、班主任老师以及教研员，大家齐聚一堂，共商家庭教育大计。</p> <p class="ql-block">活动伊始，政教处田俐娜主任对学校家庭教育工作进行了全面而细致的总结。她回顾了过去一学期学校在家校合作方面开展的各项活动，分享了取得的成绩与经验，也坦诚地指出了存在的问题与不足，为后续工作的改进提供了方向。</p> <p class="ql-block">紧接着，政教处张远耀副主任带来了新学期学校家庭教育工作计划的精彩陈述。从丰富多样的家长培训课程，到形式新颖的亲子活动策划，每一项计划都饱含着对学生成长的殷切期望，力求在新的学期里，为家长和学生搭建起更紧密、更有效的沟通桥梁。</p> <p class="ql-block">夏琦老师则以专业的视角，为大家陈述了问卷调查统计分析报告。通过详实的数据，深入剖析了家长在家庭教育中的困惑与需求，以及学生在家庭环境中的学习与生活状况，为老师们开展针对性的家庭教育指导提供了有力的数据支持。</p> <p class="ql-block">在热烈的现场座谈环节，各位班主任老师纷纷敞开心扉，分享自己在家庭教育方面的有效措施，同时也提出了工作中遇到的困惑。</p> <p class="ql-block">周雅琴老师分享了一对一辅导家长成功解惑的案例，让大家看到了个性化指导的力量。</p> <p class="ql-block">黄美玲老师倾诉了本班单亲家庭多、家长不配合工作的苦恼，引发了老师们的共鸣与思考。</p> <p class="ql-block">邓维老师分享了巧用智慧协调家长、有效处理打架学生的经验，同时表达了对因家庭原因心理产生问题学生教育方法的渴求。</p> <p class="ql-block">王李菲老师分享了处理学生问题时与家长同步情绪的好经验，也提出了家长听信孩子陈述而不信任老师、质疑学校管理要求等现象的应对困惑。</p> <p class="ql-block">吴小琴老师分享了利用班级网络平台促进家校沟通的有效经验，从组织校外活动的贴心安排，到重要节假日的温馨祝福，每一个细节都彰显着用心。</p> <p class="ql-block">邹颖老师讲述了自己从菜鸟班主任情绪化家校沟通方式到理性沟通的成长故事，为年轻班主任提供了宝贵的借鉴。</p> <p class="ql-block">教研员杨金华老师随后做了高屋建瓴的指导讲话。她建议召开小型 “同质” 家长会，开展亲子活动，增强家校互动；鼓励老师放下追求完美的心态，以真实的自己与家长和学生相处；倡导班主任像太阳一样散发光芒，用积极的心态影响身边的人；强调使用非暴力沟通，先情通后理通，建立良好的沟通氛围；还提出要善于利用家长的优秀做法，实现借力打力，共同促进学生成长。</p> <p class="ql-block">活动最后，桂凌校长真诚地表达了对教科院调研工作的感谢，充分肯定了我校班主任工作成效，赞扬了班主任们的优秀素养。针对大家提出的困惑，桂校长希望班主任向家长宣讲求大同存小异的理念，强化家长让孩子在固定场景遵守规则的意识。同时，呼吁班主任老师们加强学习，不断提升家庭教育的专业能力。</p> <p class="ql-block">此次家庭教育工作研讨活动，是一次思想的碰撞，更是一次成长的蜕变。我们深知，家庭教育之路任重而道远，但只要我们家校携手，不断探索，就一定能为孩子们创造更加美好的未来！让我们共同期待下一次的交流与成长，在家校共育的道路上，砥砺前行，筑梦未来！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">武汉市钢城第八中学 政教处</p>