聚焦课堂共成长 名师引领启新程

马额九年制学校

　　为全面推进“生动课堂”教学改革，打造富有生命力的语文课堂，马额九年制学校积极探索、奋勇前行。4月10日，一场以 “课堂诊断寻成长，名师送教促提升” 为主题的培训活动在这里精彩上演，此次活动汇聚了众多教育精英，为学校的语文教学、助力教师成长注入了新的活力，也为贯彻落实新课标理念和《咸阳市三项常规基本要求》添砖加瓦。

　　早晨八点半，三原县教师发展中心专家、马额九年制学校校长、陕西省学科带头人张倩工作坊主持人、陕西省学科带头人梁娟工作坊主持人、三原县张小娟语文工作室主持人，还有马额九年制学校小学部语文教师齐聚一堂，共同开启这场知识与智慧交融的盛宴，由王艳妮主任担任本次会议主持。

开班仪式：拉开知识盛宴序幕

　　开班仪式上，王艳妮主任详细介绍了本次培训活动丰富且紧凑的议程，让老师们对后续的学习充满期待。紧接着，她隆重介绍了张倩、梁娟、张小娟三位在教育领域熠熠生辉的名师。马额九年制学校党支部书记、校长杨琨为三位名师颁发聘书，这不仅是对名师们专业能力的高度认可，更是一份携手共进、提升教学质量的殷切期许。杨校长在总结讲话中，表达了对本次活动的美好愿景，激励全体教师珍惜学习机会，不断提升自我。

课堂诊断：精准把脉教学现状

　　8:50 - 9:30，课堂诊断环节正式开启。马额九年制学校一到五年级的语文老师们纷纷走上讲台，展现各自的教学风采。而名师工作坊的工作人员则深入到各个班级教室，认真聆听每一堂课，细致观察课堂上的每一个细节，为精准把脉教学现状收集第一手资料。这一环节，如同一场教学体检，帮助老师们发现自身教学中的优势与不足，为后续的成长明确方向。

名师送教：示范引领教学方向

　　9:40 - 10:20，在教学展示活动中，陕西省学科带头人梁娟老师带来了一堂精彩绝伦的古诗词《墨梅》教学示范课。课堂伊始，梁老师别出心裁地以 “三朵梅花” 导入新课，瞬间点燃了学生们的兴趣。在介绍作者王冕时，她巧妙地分解 “冕” 字，独特的教学方式让学生迅速记住了这个字的读音与释义。

　　在朗读指导环节，梁老师妙招频出，她向学生传授朗读技巧：一声二声低而长，三声四声高而短。学生们依照方法反复练习，朗读水平得到显著提升。在讲解诗词含义时，梁老师没有照本宣科，而是穿插了王羲之、朱元璋等名人故事，从侧面烘托出王冕的高贵品质，帮助学生更好地理解《墨梅》的诗意。

　　为引导学生深入探究，梁老师精心设计了三个问题，组织学生展开热烈讨论，让学生在思维碰撞中，深切感受到王冕 “咏物言志” 的写作手法，进而深刻领悟了墨梅所蕴含的寓意。整堂课精彩纷呈，充分展现了梁娟老师深厚的教学功底与独特的教学魅力 。

交流研讨：思维碰撞智慧火花

　　10:30 - 11:10，全体语文老师齐聚录播室，就之前的听课活动展开热烈的交流研讨。老师们各抒己见，分享自己的听课感受、教学经验和困惑。在这里，没有上下级之分，只有对教育事业的热爱和对教学方法的执着追求。思维的火花在交流中不断碰撞，为提升教学质量提供了新思路、新方法。

专题培训：汲取前沿教育理念

　　11:20 - 12:00，是本次活动的专题培训环节。张小娟老师率先进行了“语文课堂如何激发学生学习兴趣”的微培训，分享了许多实用的教学技巧和方法，让老师们深受启发。接着，梁娟老师带来“小学古诗词教学策略”的专题培训，深入剖析古诗词教学的要点和难点，为老师们提供了有效的教学策略。最后，名师工作坊主持人张倩做了“新课标理念下语文教学策略”的微培训，帮助老师们更好地理解和贯彻新课标理念。

　　此次培训活动虽然短暂，但内容充实、干货满满。相信通过这次活动，马额九年制学校的语文老师们在教学理念、教学方法等方面都有了新的提升。在未来的教学道路上，她们将以本次活动为契机，不断探索创新，将所学所悟运用到实际教学中，为打造更优质的语文课堂、培养更多优秀人才而努力奋斗。

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马额九年制学校教导处

2025年4月10日