探秘生物实验课堂:校园开放日里的科学之旅

苏打蓝

<p class="ql-block">4月10日下午,麻山中学校园开放日活动如火如荼开展,生物教研组三堂实验课亮点纷呈,如同一把把钥匙,打开生物科学的神秘之门。让我们一同走进这些充满活力与探索精神的课堂!</p> <p class="ql-block">🔬简佳婷老师:培养基配置与酵母菌接种——微生物世界的培育之旅</p> <p class="ql-block">简佳婷老师的“培养基配置,酵母菌接种”课堂,让高二8班同学化身微生物培育小能手。从称量试剂、灭菌操作到无菌接种,同学们严谨对待每一个步骤。简老师全程悉心指导,讲解培养基配置原理与微生物接种技巧,让同学们在动手实践中领略微生物实验的严谨与趣味。当酵母菌在培养基上开始“生长之旅”,同学们眼中闪烁着对生物科学探索的新热情。</p> <p class="ql-block">🍃何亚玲老师:绿叶中色素的提取和分离——绿叶里的色彩密码</p> <p class="ql-block">何亚玲老师带领高三2班同学破解“绿叶中色素的提取和分离”的密码。研磨叶片时的专注、过滤汁液时的细致、层析分离时的期待,每个环节都充满科学仪式感。当滤纸上四条色带缓缓展开,叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素等知识不再抽象。这堂实验课既是对高考考点的实战演练,更是一次让科学知识“看得见”的奇妙体验,让高三同学在实验操作中筑牢知识根基。</p> <p class="ql-block">🌱邓钰老师:植物细胞的吸水与失水——微观世界的渗透奥秘</p> <p class="ql-block">邓钰老师以“植物细胞的吸水、失水”为主题,引领高二7班同学开启微观探索。课堂上,同学们手持显微镜,专注观察植物细胞在不同溶液中的“神奇变形”。从制作临时装片到分析实验现象,邓老师循循善诱,将渗透作用原理融入每一个操作细节。同学们在实践中感悟生命现象的科学本质,观察能力与科学思维同步提升,小小的实验室里满是求知的热情。</p> <p class="ql-block">三堂生物实验课,是知识的传递,更是科学精神的培育。校园开放日的平台上,生物教研组以实验为媒,让学生感受生物学科的独特魅力。未来,我们将继续深耕课堂,带同学们在生物科学的天地里,探索更多未知,收获更多成长!</p>