匠心育桃李，习惯筑未来——暨方城县思源学校班主任经验交流活动与学生习惯养成抽测活动纪实

思源教育 立德树人

在教育的长河中，每一次经验的交流都是智慧的汇聚，每一回习惯的养成都是成长的沉淀。方城县思源学校，正以一场场富有意义的活动，奏响教育的华彩乐章。

——题记

在教育的广袤星空中，班主任是熠熠生辉的启明星，引领着学生成长的方向；而学生良好习惯的养成，则是构筑未来的坚固基石。在方城县思源学校，一场关乎教育核心的探索之旅悄然展开——班主任经验交流活动与学生好习惯养成抽测，为校园注入蓬勃生机与无限活力 。

思维碰撞，共筑教育新高度

主持人王苏扬老师以一段热情洋溢的开场致辞，点明了本次活动的重要意义与深远价值，瞬间点燃了现场的热烈氛围，也让每一位班主任对接下来的交流满怀期待。

班主任，作为班级的核心与灵魂，他们的工作是一场充满爱与责任的修行。在本次班主任经验交流活动中，平日里奋战在育人一线的班主任们齐聚一堂，各阶段班主任代表带着各自的教育故事与心得感悟，开启了一场心灵与智慧的深度对话。

在经验交流活动中，有的班主任分享了转化问题学生的宝贵经验，用耐心与关怀编织成温暖的网，将那些迷茫的孩子拉回正轨；有的畅谈班级文化建设的独特思路，让教室的每一面墙壁都能“说话”，每一个角落都洋溢着积极向上的氛围；还有的交流如何协调家校关系，让家庭与学校成为教育的同频共振器，为学生的成长保驾护航。一个个生动鲜活的案例，一句句情真意切的话语，都凝聚着班主任们无数个日夜的辛勤付出与深沉思考，他们在交流中碰撞出的思想火花在一次次热烈的讨论中迸发，教育的智慧在相互的启迪中升华。

最后，冯玉兴校长对本次交流活动进行了全面而深刻的总结。领导充分肯定了班主任们在学生成长过程中所付出的辛勤努力与无私奉献，对分享的经验给予了高度评价，并对今后的班级管理工作提出了殷切期望。鼓励大家将本次活动中汲取的智慧运用到实际工作中，不断创新教育方法，提升班级管理水平，为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。

习惯扎根，助力学生全面成长

好习惯养成背诵、笔试活动在校园里掀起了一股积极向上的学习热潮。这不仅丰富了他们的知识储备，更锻炼了记忆力和专注力。

好习惯成就好未来，对于学生而言，良好习惯的养成是受益终身的财富。在学生好习惯养成抽测活动现场，我们看到了学生们平日里点滴积累的成果。

笔试部分则是对学生习惯养成的深度考察。老师们精心出题，旨在通过这次测试，让学生们发现自己在习惯养成方面的优点与不足。考试过程中，同学们认真审题、仔细作答，展现出良好的精神风貌。

每一个被抽测的瞬间，都是对学生日常习惯养成的检验，更是对学校习惯教育工作的一次有力呈现。学校通过这样的活动，不仅帮助学生巩固已有的好习惯，更激励他们在追求卓越的道路上不断前行。

生活点滴，习惯彰显

这里是学生成长的另一个见证舞台。从课堂上的坐姿端正、专注听讲，到课间的文明休息、轻声细语；从物品整理的井井有条，到遵守规则的自觉自律，都在抽测的细致考察范围内。学生们以昂扬的精神风貌，展示着日常习惯养成的成果，每一个小小的举动，都彰显着学校长期坚持习惯教育的显著成效。

此次班主任经验交流活动和好习惯养成背诵、笔试活动，是方城县思源学校教育征程中的重要节点 ，班主任经验交流为教育方法的优化提供了新思路，好习惯养成抽测则为学生成长筑牢了根基。一个着眼于教师的专业成长，一个聚焦于学生的习惯培育。二者相辅相成，这 一系列活动，是方城县思源学校教育理念的生动实践，是师生共同成长的见证。共同推动着学校教育教学质量的提升，为师生的成长与发展奠定了坚实基础。在未来的日子里，方城县思源学校将继续秉持教育初心，在经验传承与习惯培养的道路上砥砺前行，为学生们铺就一条通往美好未来的光明大道，不断书写更加辉煌的教育篇章。

相信在学校的不懈努力下，在全体师生的共同奋进中，教育之花必将在思源这片充满希望的土地上绚烂绽放，培育出更多德智体美劳全面发展的新时代栋梁之材!