“春日教研正当时 蓄力深耕共成长”—王尹镇李磨小学春季教研活动

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<p class="ql-block">  陶行知先生曾经说过:“教育是一个人一生中最伟大的事业。”教育不仅仅是知识的传授,还是智慧的启迪与心灵的沟通。王尹镇李磨小学一年一度的教研活动正是我们相互学习、共同提升的重要平台。这是一场教研盛会,如一场绚烂的烟花······</p> 五年级数学 <p class="ql-block">  活动首先由五年级数学陈春艳老师为大家展示了《假分数化成整数或带分数》一课。陈老师的课条理清晰,语言亲切,注重课堂交流,课堂氛围活跃,注重运用数形结合的思想方法,帮助学生理解概念,发展数学思维能力。整节课理法融合,让人耳目一新。</p> <p class="ql-block">  课堂知识由浅入深,逐步推进;节奏不疾不缓,松紧有度,兼顾各层次的学生。</p> 三年级英语 <p class="ql-block">  马晓莉老师的《My Mother Is a Doctor 》一课,通过带领学生学习生词和课文,不仅介绍了职业名称,例如worker,teacher等等,同时也带领学生学习描述性格的单词,例如kind,cool等等。</p> <p class="ql-block">  马晓莉老师《My Mother Is a Doctor》教学亮点突出。教学设计巧妙,循序渐进教授词汇和句型。教学方法多元,运用情景、学生互动交流等教学法,结合多媒体辅助,让学生在互动中锻炼能力。课堂以学生为中心,互动频繁,教学成效显著 ,学生能学以致用。</p> 四年级语文 <p class="ql-block">  吴俊霞老师立足新课标理念,通过情境创设和任务驱动,引导学生深入体会老舍笔下母鸡的形象与情感变化。课堂以“作者为何从不喜到敬佩母鸡”为主问题,串联起文本细读、批注感悟、小组合作等环节,学生在语言品析中感悟母爱的伟大。</p> <p class="ql-block">  课堂教学中,吴老师注重引导学生在读中感悟,采用圈画关键词句、做批注、交流感受等方式体会母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点。学生们积极思考,踊跃发言,课堂氛围活跃而高效。吴老师注重文本解读,充分调动学生的思维,让他们在学习中感受语言之美、情感之深。</p> 老师们认真听课 听者有所评,教者有所得 <p class="ql-block">  三节非常精彩的课例之后,执教老师从教材、学情、教法学法、教学过程等几方面进行了说课。随后老师们迫不及待地分享自己的心得,在各抒己见中发现亮点、修缮不足,充分发挥“他山之石,可以攻玉”的利导作用,做一块极力汲取知识水分的海绵。</p> <p class="ql-block">  “一花独放不是春,百花齐放春满园”。本次活动的开展不仅为授课教师们提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了互相学习、互相交流的良好氛围。相信教师们在今后的教育教学中将继续深耕课堂教学,厚植核心素养,促进能力提升。</p>