<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “4..23”是世界读书日,其主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 芳菲四月,桃李芳芳。春暖花开日正是读书时 。为迎接“世界读书日"的到来 ,也为了让学生通过整本书阅读养成良好的阅读习惯,在阅读中掌握阅读方法,提升语言表达能力和思维能力,同时,提高教师专业性发展,如春二小各年级拉开了整本书共读交流课的帷幕,四年级各班精彩纷呈:</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四一班的赵莉茹老师 和他的学生们共读分享《狼王梦》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 故事主要讲了在广阔的尕玛尔草原上,大雨中,失去了伴侣的母狼紫岚,在与猎狗厮杀周旋中,艰难的产下了五只小狼崽。其中一个狼崽死掉了。紫岚只剩四只狼崽了。紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前,她一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自已也已步入老年,最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,她与金雕同归于尽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 赵莉茹老师 从梦想与母爱入手,走入书的深处,与作者产生共鸣 ,诠释了“实现梦想就得拼搏 ”的主题!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四二班同学们阅读的《灰尘的旅行》是一本科普读物,主要讲述了灰尘的相关知识。书中介绍了灰尘的身世,还阐述了灰尘在人类生活中的影响,一方面,灰尘会传播疾病、污染环境;另一方面,灰尘在大气中能起到凝结水汽形成云、雾、雨等的作用。同时,也提到了灰尘在自然界物质循环中的重要地位,比如帮助土壤形成等。作者用通俗易懂且生动有趣的语言,为读者展现了一个微小却充满奥秘的灰尘世界。在有趣的语言中,收获知识,收获成长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四三班读书班会课上,同学们推荐好书、畅谈感悟、美诵诗歌,在文字世界里遨游。书中故事如星光照亮心灵,诗句意境似清泉流淌心间,让孩子们触摸到文字的温度。分享不止是交流,更是一场心灵的接力,让他们在别人的故事中看见自己。愿今日的感动化作日常习惯,让阅读如呼吸般自然,让诗意成为心灵底色,让书香与诗意滋养生命,永远清澈蓬勃。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四四班阅读《十万个为什么》阅读这本书能让我们开阔视野,增长见识,了解到课本和日常生活中无法触及的知识,明白生活中处处有学问,掌握这些知识有助于更好地认识世界。书中一个个新奇的问题能激发我们的好奇心和求知欲,培养边读书边思考的习惯,在问与答的过程中进行思维碰撞,擦出知识火花。阅读过程充满乐趣,能让我们感受到大千世界的五彩缤纷和自然界的千变万化,获得满满的快乐,从而渐渐爱上阅读。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四(5)班的学生共同分享了《青铜葵花》这本好书。这节课,孩子们从小说中的人物、情节、环境三方面,借助思维导图、阅读单展示了自己的阅读收获。走进书中的主人公青铜和葵花经历的一个个苦难,孩子们从中品悟到了他们坚强乐观的生活态度。书中一个个感人泪下的故事,让孩子们见证了不是亲人胜似亲的大爱。通过交流书中人们对待苦难的态度,让学生认识到今后在生活中怎样面对苦难,怎样战胜苦难,积极面对人生中遇到的问题!一本好书,宛如一束阳光,照亮了孩子们的心田,也照亮了孩子们前进的道路。让我们徜徉在书海中,探寻成长的密码。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四(6)的孩子们带来了自己喜欢的课外书,进行了好书推荐与读书分享。他们精心制作了手抄小报,为自己喜欢的书籍绘制了思维导图。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 郝香凝好书推荐了《林汉达中国历史故事集》。当她看了这本书后,体会到了战征是一件多么危险的事。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这本书用了漫画的方式来提起我们阅读的兴趣,让我觉得这本书更加的可爱和丰富,还能让我了解历史,让我们记住历史,也可以让我们了解到更多的知识。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 还可以让我们在历史故事中学到人要先学会才能做这件事,在正确的教导下才能教好人如果不管会让孩子变坏,还会学到怎么尊教老人和怎么爱护幼儿.....</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 段柏辰推荐了《昆虫记》,杨涵宇推荐了《三体》等等。赵籽渊分享了《老人与海》,丁奕含分享了《看看我们的地球》等,孩子们轮流分享。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 孩子们准备的非常充分,概括了书的主要内容以,并谈了自己的读后感悟,真是一节别开生面的读书分享课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 童年是最美好的岁月,童书是最美妙的种子。引领儿童共读一本本书,就是在他们的童年播下一粒粒最美妙的种子,那是文化的种子、语言的种子、审美的种子、思想的种子……这些种子里有强烈的信仰,坚持下去会有奇迹的发生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一本好书可以启迪人的智慧,一本好书像航船引领着人走向未来。相信师生们在书的海洋中泛游,在书山中攀登定能达到理想的彼岸。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">编辑: 赵莉茹 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">初审:吕桂萍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">复审:宋红叶</b></p>